tag:blogger.com,1999:blog-51175118821287054702024-02-18T19:25:01.649-08:00BLOG SAHABATAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/03267466915448598511noreply@blogger.comBlogger41125tag:blogger.com,1999:blog-5117511882128705470.post-76181803709191232692017-05-26T16:52:00.001-07:002017-05-28T21:17:21.970-07:00Jadwal Imsakiyah Ramadhan 1438 H / 2017 M untuk wilayah Kutai Timur <p dir="ltr">Marhaban Ya Ramadhan. <br>
<b>Selamat Menunaikan ibadah puasa Ramadhan 1438 H.</b></p>
<p dir="ltr">Berikut kami bagikan Jadwal Imsakiyah Ramadhan 1438 H / 2017 M untuk wilayah Kabupaten Kutai <u>Timur</u>, silahkan klik kanan untuk mendownload / save as untuk menyimpan gambar.</p><p dir="ltr"><br></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4o4yI9t2gQR1z4Gw-xqqRgVzENtdGI3APsJ0vCNSpF-iM5WL1p9MCzesgjeKx55txqSHJBVxCKdg-nZ0ng6qzCdgcMrGiB_sklCYAHgAsQjGeKcIeBdy8yn58t4QqkPYfaDw7N3WdBxE/s1600/jadwal+imsakiyah+pmii+kutim+2017.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"> <img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4o4yI9t2gQR1z4Gw-xqqRgVzENtdGI3APsJ0vCNSpF-iM5WL1p9MCzesgjeKx55txqSHJBVxCKdg-nZ0ng6qzCdgcMrGiB_sklCYAHgAsQjGeKcIeBdy8yn58t4QqkPYfaDw7N3WdBxE/s640/jadwal+imsakiyah+pmii+kutim+2017.jpg"> </a> </div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03267466915448598511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117511882128705470.post-50792218544536380052016-03-11T22:09:00.000-08:002016-03-11T22:18:33.766-08:00Download MODUL MAPABA PMII Cab. Kutai Timur<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjz-Oi5Z9Pix3cdgapuKdLIDBoEqfYXDxcAT7GMx_Y_TzEVxkdkhpjPVJaN_3dJxp1FxLZv3CK7tJPCCWdvW98PU8lLDboY3-G5XZWs_0qwtu7gcZQw4fWhtPK_LQ9TQJhHebVX77kYVEw/s1600/cover+mapaba+2015+%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjz-Oi5Z9Pix3cdgapuKdLIDBoEqfYXDxcAT7GMx_Y_TzEVxkdkhpjPVJaN_3dJxp1FxLZv3CK7tJPCCWdvW98PU8lLDboY3-G5XZWs_0qwtu7gcZQw4fWhtPK_LQ9TQJhHebVX77kYVEw/s400/cover+mapaba+2015+%25281%2529.jpg" width="312" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Modul MAPABA PMII Cab. Kutai Timur</td></tr>
</tbody></table>
<b></b><br />
<div style="text-align: justify;">
<b><b>Jika sahabat menginginkan MODUL ini untuk sekedar tambahan referensi, silahkan berkomentar dan menulis alamat email sahabat di bawah untuk mendapatkan MODUL ini. Insya Allah akan kami kirimkan link download ke email sahabat, atau dapat mengontak saya di syafiimuhammad14@yahoo.com. Salam Pergerakan...!</b></b></div>
<b>
</b>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03267466915448598511noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-5117511882128705470.post-18918847581594948492016-03-11T21:17:00.000-08:002016-03-13T19:17:45.398-07:00ini dia Logo HARLAH ke-56 PMII Cab . Kutai Timur<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7_0-BT6Ir93tCA3LoA7hLWTZ7bnbUbjO4gslerGbjeMsViFlmJGNpEKr3y-eNImEqhmc8REDMSHcIpX78IM3Npneup7awtwyAwsIXlPGyMTDQxjhzSqYQfYMBXUPqGmbMaVVg0mVGgy8/s1600/HARLAH+PMII+56+FIX.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="370" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7_0-BT6Ir93tCA3LoA7hLWTZ7bnbUbjO4gslerGbjeMsViFlmJGNpEKr3y-eNImEqhmc8REDMSHcIpX78IM3Npneup7awtwyAwsIXlPGyMTDQxjhzSqYQfYMBXUPqGmbMaVVg0mVGgy8/s400/HARLAH+PMII+56+FIX.png" width="400" /></a></div>
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03267466915448598511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117511882128705470.post-29180411735675344592014-12-26T17:00:00.000-08:002016-03-11T21:29:08.681-08:00MATERI MAPABA (PART III STUDI GENDER “G E N D E R - Pemahaman Tentang Pembedaan Jenis Kelamin")<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 115%; text-align: justify;">Tidak bisa dipungkiri lagi bahwa istilah “gender” sudah
menjadi pembicaraan umum mulai dalam forum formal sampai forum non formal.Dari
kaum intelektual sampai komunitas yang ada di pasar. Suatu kebanggaan ketika
wacana gender tersebut sudah membasis di masyarakat yang kemudian coba difahami
dan disadari, akan tetapi akan menjadi bencana ketika hal tersebut dimaknai
secara sepenggal bahkan sampai disalah tafsirkan. Fenomena ternyata membuktikan
bahwa masih terdapat kesalahan pemahaman tentang gender.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Gender…apa
itu?</span></b><b><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Gender</span></b><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> berasal dari bahasa
Inggris <i>“GENDER”</i> berarti jenis kelamin. Yakni perbedaan yang nampak
laki-laki dan perempuan dilihat darinilai dan tingkah laku.<b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Adalah
pembagian peran, Tanggung jawab, fungsi, hak dan kewajiban baik laki-laki
maupun perempuan yang di bentuk dan di kembangakn oleh social, budaya dari
sekelompok masyarakat yang dapat berubah menurut waktu dan tempat serta kondisi
setempat. <b>Seks adalah :</b> Perbedaan jenis kelamin perempuan dan laki-laki
yang bersifat biologis, kodrati dan karunia Tuhan Yang Maha Kuasa.</span><br />
<a name='more'></a><span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<br /></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 5.4pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 216.15pt;" valign="top" width="288"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">SEX<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 194.95pt;" valign="top" width="260"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">GENDER<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 216.15pt;" valign="top" width="288"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Biologis <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Pemberian Tuhan <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Tidak dapat dirubah <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Peran Sex <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Produksi Reproduksi
(Haid, hamil, melahirkan, Menyusui, monopouse).<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 194.95pt;" valign="top" width="260"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Kultur <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Fenomena sosial Budaya<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Dapat dirubah<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Peran Jender <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Memasak, menyapu,
mencuci, bekerja di luar rumah, dll<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br />
<b>Mengenal Gender Berarti….<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Memahami
perbedaan laki-laki dan perempuan dari sudut pandang <b>non kodrat</b>, bukanya
dari sudut pandang <b>kodrat</b> (seks/biologis).Perbedaan laki-laki dan
perempuan bersifat tidak abadi, tidak kekal dan tidak berlaku universal dan
merupakan ciri-ciri <b>non kodrat</b> yang <b>dibangun dan di bentuk manusia</b>.Ciri-ciri
itu adalah kondisi yang berbeda dari masa ke masa, berbeda dari satu tempat
ketempat lain, bahkan berbeda dari satu lapisan social dengan lapisan social
lainnya dan kondisi dimaksud dapat dirubah dengan perkembangan zaman.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Klasifikasi stereotype
yang selama ini dilekatka pada laki-laki dan perempuan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<br /></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 5.4pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">LAKI-LAKI (MASKULIN)<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">PEREMPUAN (FEMINIM)<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Sangat agreif<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Tidak terlalu independen<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Independen<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">tergantung<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoFootnoteText" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: SimSun; mso-fareast-language: ZH-CN;">Rasional<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Emosional<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Dapat menyembunyikan emosi<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Sulitmenyembunyikan emosi<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Tidak mudah terpengaruh<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Mudah terpengaruh<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Sangat menyukai pengetahuan eksakta<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Kurang menyukai eksakta<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Tidak mudah goyah terhadap krisis<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Mudah terhadap krisis<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Lebih aktif<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Lbih pasif<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Lebih kompetitif<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Kurang kompetitif<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Lebih logis<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Kurang logis<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Lebih mendunia <o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Berorientasi di rumah<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Lebih terampil berbisnis<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Kurang terampil berbisnis<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Lebih brterus terang<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Kurang berterius terang<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Memahami seluk beluk perkembangan
dunia<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Kurang memahami seluk beluk
perkembangan dunia<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Perasaan tidak mudah tersinggung<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> Perasaan mudah tersinggung<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Lebih suka berpetualang<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Tidak suka erpetualang<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Mudah mengatasi persoalan<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Sulit mengatasi persoalan<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Jarang menangis<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Lebih sering menangis<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Umumnya tampil sebagai pemimpin<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Tidak umum tampil sebagai pemimpin<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Penuh percaya diri<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Kurang rasa percaya diri<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Lebihbanyak mendukung sikap agresif<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Kurang senang terhadap sikap
agresif<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Lebih ambisi<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Kurang ambisi<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Mudah membedakan antara rasio dan
rasa<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Sulit memedakan rasa dan rasio<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Lebih merdeka<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Kurang merdeka<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Tidak canggung dalam penampilan<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Canggung dalam penampilan<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Pemikiran lebih umnggul<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Pemikiran kurang unggul<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 204.4pt;" valign="top" width="273"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Lebih bebas berbicara<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 206.7pt;" valign="top" width="276"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Kurang bebas berbicara<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Gender…
mengapa dipersoalkan?</span></b><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<!--[if gte vml 1]><v:oval id="Oval_x0020_58" o:spid="_x0000_s1026"
style='position:absolute;left:0;text-align:left;margin-left:-62.1pt;
margin-top:59.05pt;width:14.75pt;height:9.9pt;text-indent:0;z-index:251685888;
visibility:visible;mso-wrap-style:square;mso-width-percent:0;
mso-height-percent:0;mso-wrap-distance-left:9pt;mso-wrap-distance-top:0;
mso-wrap-distance-right:9pt;mso-wrap-distance-bottom:0;
mso-position-horizontal:absolute;mso-position-horizontal-relative:text;
mso-position-vertical:absolute;mso-position-vertical-relative:text;
mso-width-percent:0;mso-height-percent:0;mso-width-relative:page;
mso-height-relative:page;v-text-anchor:top' o:gfxdata="UEsDBBQABgAIAAAAIQC2gziS/gAAAOEBAAATAAAAW0NvbnRlbnRfVHlwZXNdLnhtbJSRQU7DMBBF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" fillcolor="black">
<v:textbox inset="0,0,0,0">
<![if !mso]>
<table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%">
<tr>
<td><![endif]>
<div>
<p class=MsoNormal align=center style='text-align:center;line-height:90%'>
<b><span
style='font-size:6.0pt;line-height:90%;font-family:Bahase;color:white;
mso-ansi-language:IN'>21</span></b><b><span style='font-size:7.0pt;
line-height:90%;font-family:Bahase;color:white;mso-ansi-language:IN'><o:p></o:p></span></b></p>
</div>
<![if !mso]></td>
</tr>
</table>
<![endif]></v:textbox>
</v:oval><![endif]--><!--[if !vml]--><span style="height: 19px; left: 0px; margin-left: -84px; margin-top: 78px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 26px; z-index: 251685888;"><img alt="Oval: 21" height="19" src="file:///C:/Users/ACERV5~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.png" v:shapes="Oval_x0020_58" width="26" /></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Karena <b>perbadaan
Gender secara sosial telah melahirkan perbedaan</b> peran, tanggung jawab, hak
dan fungsi serta ruang aktivitas laki-laki dan permpuan dalam masyarakat.
Konsep Gender diketengahkan oleh para ilmuan social untuk menjelaskan: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo6; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Perbedaan
laki-laki dan permpuan yang bersifat kodrat dan, <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo6; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Perbedaan non
kodrat yang merupakan bentukan budaya yang dikonstruksikan, di pelajari dan
disosialisasikan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Perbedaan
ini menjadi sangat penting, karena selama ini <b>sering dicampur adukan</b>.Perbedaan
membantu kita untuk memikirkan ulang tentang pembagian peran yang selama ini
telah dianggap melekat pada manusia laki-laki dan perempuan.<b>Dengan mengenali
perbedaan Gender sebagai sesuatu yang tidak tetap</b>, Memudahkan untuk
membangun gambaran tentang kenyataan hubungan antara laki-laki dan perepuan
yang dinamis, lebih tepat dan cocok dengan kenyataan yang ada dalam masyarakat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br />
<b>Gender… apakah merupakan masalah?</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Gender
akan dipermasalahkan apabila…. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l3 level1 lfo7; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Adanya
perbedaan (diskriminasi) perlakuan dalam akses, partisipasi, control dlam
menikmati hasil pembangunan antara laki-laki dan perempuan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l3 level1 lfo7; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Tidak adanya
kesetaraan dan keadilan antara laki-laki dan perempuan didalam pembagian peran,
tanggung jawab, hak , kewajiban serta fungsi sebagai anggota kelurga maupun
masyarakat yang akhirnya tidak menguntungkan kedua belah pihak. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br />
<b>Kesetaraan gender….Apa itu ?</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="line-height: 115%; text-indent: 21.3pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Adalah
suatu kodisi yang setara, seimbang dan sederajat dalam hubungan peran,
kedudukan dan fungsi antara laki-laki dan perEmpuan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l6 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Menerima
perbedaan kodrati individu laki-laki dan permpuansebagai hikmah <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l6 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Memahami
kondisi hidup laki-laki dan perempuan berbeda; bahwapendapat itu pada dasarnya
karena fungsi kodrati. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l6 level1 lfo8; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Kesetaraan
Gender berarti sederajat dalam keberadaan; sederajat dalam keberdayaan dan
keikutsertaan dari kedua jenis kelamin (Perempuan & laki-laki) disemua
bidang kehidupan (publikprivat). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br />
<b>Keadilan gender…apa itu?</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo9; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Adalah suatu
kondisi dan perlakuan yang adil tanpa ada pembedaan dalam hubungan, peran,
kedudukan hak, tanggung jawab dari fungsi antara laki-laki dan perempuan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo9; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><b><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Berprilaku
adil</span></b><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"> dan tidak adnya perbedaan perlakuan antara laki-laki dan
perempuan baik di rumah, ditempat kerja maupun di masyarakat. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo9; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><b><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Ketidakadilan</span></b><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"> terjadi
karena <b>Hubungan dan pengertian</b> Gender yang tidak seimbang; <b>pembedaan</b>
gender ada karena dikonstruksikan oleh masyarakat dan budaya yang melembaga
atau dilembagakan. <b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Apa akibat
ketidak-setaraan dan ketidak-adilan Gender</span></b><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">1.
Penomorduaan (Subordination)</span></b><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Perempuan
sebagai “konco wingking” (orang belakang). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Hak dalam
perkawinan perempuan dinomor duakan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Bagian waris
permpuan lebih sedikit. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Perempuan
dinomor duakan dalam peluang dibidang politik, jabatan, karir, pendidikan dan
sebagainnya. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">2. Peminggiran
(Marginalisation)</span></b><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l4 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Upah perempuan
lebih kecil. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l4 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Izin usaha
perempuan harus di ketahui oleh ayah (jika masih lajang & Suami jika sudah
menikah). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l4 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Permohonan
kredit harus seizin suami. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l4 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Pembatasan
dibidang kesempatan kerja bagi perempuan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l4 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Kemajuan
teknologi industri meminggirkan peran serta perempuan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">3.Beban Ganda
(Double Burden)</span></b><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l7 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Perempuan
bekerja di luar maupun di rumah. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l7 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Laki-laki
bekerja dan harus masih siskamling. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l7 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Perempuan
sebagai perawat, pendidik anak sekaligus pendamping suami, pencari nafkah
tambahan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l7 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Laki-laki
mencari nafkah utama sekaligus kepala keluarga. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">4.Kekerasan
(Violence) <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Eksploitasi
terhadap perempuan, Pelecehan seksual terhadap peremuan, pemerkosaan dan
perempuan jadi objek iklan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Laki-laki
diharuskan/diharapkan sebagai pencari nafkah keluarga, laki-laki bertubuh
pendek dianggap kurang laki-laki, gagal dibidang karir , dilecehkan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">5.Pelabelan
Negatif (Stereo Type) <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l8 level1 lfo5; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Perempuan:
Sumur, dapur, kasur, Macak, masak, manak. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l8 level1 lfo5; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Laki-laki:
tulang punggung keluarga, kehebatanya dikakukan pada kemampuan seksual dan
karirnya, mata keranjang dan sebagainya. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l8 level1 lfo5; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-family: "wingdings"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Janda mudah
dirayu. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoCaption" style="line-height: 115%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Gender Dalam Perspektif Islam<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Secara
Teologis, perempuan dan laki-laki diciptakan semartabat sebagai manusia yang se
“citra” dengan Allah. Namun tidak bisa dipungkiri dalam realitas
social-kultural-agama, antara keduanya sering terjadi ketidakadilan.Islam
merupakan agama yang memiliki seperangkat aturan yang menyeluruh dan sempurna
serta memiliki pandangan khas, yang berbeda secara diametral dengan pandangan
yang berasal dari system kapitalis maupun sosialis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Pada dasarnya
Islam tidak pernah membedakan antara laki-laki dan perempuan, dari sisi
kemanusiaannya yang sama-sama memiliki potensi dasar berupa kemampuan berfikir
(potensi akal), naluri dan kebutuhan fisik. Islam juga memendang bahwa
kebaradaan perempuan merupakan bagian yang tak terpisahkan dari laki-laki,
keduanya diciptakan dengan mengemban tugas yang sama dalam mengatur dan
memelihara kehidupan ini sesuai dengan Kehendak Allah SWT, sebagai pencipta dan
Pengatur makhluk-Nya (QS, 9:17 ;51:56)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoTitle" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Pada tatanan praktis Islam memberikan aturan yang lebih
rinci berkaitan dengan peran dan fungsi masing-masing dalam menjalani hidup
ini, dimana ada kalanya sama dan ada kalanya peran dan fungsi tersebut berbeda
antara laki-laki dan perempuan. Akan tetapi perbedaan ataupun persamaan ini
tidak bisa dinilai dengan adanya ketidakadilan atau ketidaksetaraan gender.
Dalam Islam, semata-mata merupakan pembagian tugas yang sama-sama penting dalam
upaya mewujudkan tujuan tertinggi dalam kehidupan di masyarakat tentunya dengan
adanya Keridlaan Allah SWT semata.</span><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></i></div>
<br />
<div>
<br />
<div id="ftn1">
</div>
</div>
<div>
<i><span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif;">#Sari Ananda Lestari</span></i></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03267466915448598511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117511882128705470.post-10966685375771251872014-12-26T16:53:00.003-08:002016-03-11T21:29:40.029-08:00MATERI MAPABA (PART II KEORGANISASIAN PMII "PMII dari Masa ke Masa")<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; text-align: center; text-indent: 21.25pt;">
<i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-size: 14pt;">Nilai seseorang
sesuai dengan kadar tekadnya, ketulusannya sesuai dengan kadar kemanusiaannya,
keberaniannya sesuai dengan kadar penolakannya terhadap perbuatan jahat dan
kesucian hati nuraninya sesuai dengan kadar kepekaannya terhadap kehormatan dirinya.
(Ali bin Abi Talib).<o:p></o:p></span></i></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; text-align: center; text-indent: 21.3pt;">
<i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-size: 14pt;">Selemah-lemah manusia ialah orang
yg tak mau mencari sahabat dan orang yang lebih lemah dari itu ialah orang yg
mensia-siakan sahabat yg</span></i><i><span style="background: #BCC5C1; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: IN;"><o:p></o:p></span></i></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; text-align: center;">
<i><span lang="EN-US" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-size: 14pt;">Telah dicari. (Ali bin Abi Thalib).</span></i><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></i></div>
<h3 style="line-height: 115%; margin-left: 17.85pt; tab-stops: center 261.65pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Sejarah Lahirnya PMII <o:p></o:p></span></h3>
<h3 style="line-height: 115%; margin-left: 17.85pt; text-align: justify; text-indent: 17.6pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; font-weight: normal; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia
(PMII) yang merupakan organisasi terbesar di Indonesia yakni dengan jumlah 229
Cabang definitif dan tidak serta merta lahir dan ada begitu saja.Lahirnya PMII
juga ibarat bayi yang mau lahir ke dunia, harus penuh perjuangan dan
pengorbanan yang tidak mudah. Jauh sebelum lahirnya organisasi kemahasiswaan
ini, embrio untuk mendirikan sebuah organisasi Nahdlatul Ulama (NU) sudah lama
bergejolak, namun pihak NU belum memberikan lampu hijau, ini disebabkan banyak
hal yang melatar belakangi kondisi politik tahhun 1950<a href="file:///D:/MATERI_PMII/MATERI%20MAPABA%20II%20KOMSAT/MODUL%20MAPABA%20II%20KOMSAT%20FIX.docx#_ftn1" name="_ftnref1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><b><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: SimSun; mso-fareast-language: ZH-CN;">[1]</span></b></span><!--[endif]--></span></a>.
Ide dasar berdirinya Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia (PMII) bermula dari
adanya hasrat kuat para mahasiswa Nahdliyin untuk membentuk suatu wadah
(organisasi) mahasiswa yang beridiologi Ahlussunnah Waljama’ah (aswaja). Ide
ini tak dapat dipisahkan dari eksistensi IPNU-IPPNU, secara historis, PMII
mrupakan mata rantai dari departemen perguruan tinggi IPNU yang dibentuk dalam
muktamar IIII PNU di Cirebon Jawa Barat pada tanggal 27 - 31 Desember 1958. Di
dalam wadah IPNU-IPPNU ini banyak terdapat mahasiswa yang menjadi anggotanya,
bahkan mayoritas fungsionaris pengurus pusat IPNU-IPPNU berpredikat sebagai
mahasiswa.Itulah sebabnya, keinginan dikalangan mereka untuk membentuk suatu
wadah khusus yang menghimpun para mahasiswa nahdliyin. Pemikiran ini sempat
terlontar pada muktamar II IPNU tanggal 1 - 5 Januari di Pekalongan Jawa
Tengah, <a href="file:///D:/MATERI_PMII/MATERI%20MAPABA%20II%20KOMSAT/MODUL%20MAPABA%20II%20KOMSAT%20FIX.docx#_ftn2" name="_ftnref2" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><b><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: SimSun; mso-fareast-language: ZH-CN;">[2]</span></b></span><!--[endif]--></span></a>)
tetapi para pucuk pimpinan IPNU sendiri tidak menanggapi secara serius. <a name='more'></a>Hal ini
mungkin dikarenakan kondisi di dalam IPNU sendiri masih perlu pembenahan, yakni
banyaknya fungsionaris IPNU yang telah berstatus ma hasiswa, sehingga
dikhawatirkan bila wadah khusus untuk mahasiswa ini berdiri akan mempengaruhi
perjalanan IPNU yang baru saja terbentuk. Tetapi aspirasi kalangan mahasiswa
yang tergabung dalam IPNU ini makin kuat, hal ini terbukti pada muktamar III
IPNU di Cirebon Jawa Barat, pucuk pimpinan IPNU didesak oleh para peserta
muktamar membentuk suatu wadah khusus yang akan menampung para mahasiswa
nahdliyin, namun secara fungsional dan struktur organisatoris masih tetap dalam
naungan IPNU, yakni dalam wadah departemen perguruan tinggi IPNU <a href="file:///D:/MATERI_PMII/MATERI%20MAPABA%20II%20KOMSAT/MODUL%20MAPABA%20II%20KOMSAT%20FIX.docx#_ftn3" name="_ftnref3" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><b><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: SimSun; mso-fareast-language: ZH-CN;">[3]</span></b></span><!--[endif]--></span></a>).
<o:p></o:p></span></h3>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Namun langkah
yang diambil oleh IPNU untuk menampung aspirasi para mahasiswa nahdliyin dengan
membentuk departemen perguruan tinggi IPNU pada kenyataannya tidak berjalan
sebagaimana yang diharapkan.Terbukti pada Konferensi Besar IPNU di Kaliurang
Yogjakarta pada tanggal 14 - 16 Maret 1960, Forum konferensi besar memutuskan
terbentuknya suatu wadah/organisasi mahasiswa nahdliyin yang terpisah secara
struktural maupun fungsional dari IPNU-IPPNU. Dan baru setelah konferensi Besar
IPNU (14-16 Maret 1960 di kaliurang), disepakati untuk mendirikan wadah
tersendiri bagi mahsiswa NU, yang disambut dengan berkumpulnya tokoh-tokoh
mahasiswa NU yang tergabung dalam IPNU, dalam sebuah musyawarah selama tiga
hari(14-16 April 1960) di Taman Pendidikan Putri Khadijah Surabaya. Dengan
semangat membara, mereka membahas nama dan bentuk organisasi yang telah lama
mereka idam-idamkan. Bertepatan dengan itu, Ketua Umum PBNU KH. Dr. Idam Kholid memberikan lampu hijau, bahkan memberi
semangat pada mahasiswa NU agar mampu menjadi kader, menjadi mahasiswa yang
mempunyai prinsip: <i>Ilmu untuk
diamalkan dan bukan ilmu untuk ilmu…</i>, maka lahirlah organisasi
Mahasiswa dibawah naungan NU pada
tanggal 17 April 1960. Kemudian organisasi itu diberi nama Pergerakan Mahasiswa
Islam Indonesia (PMII).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Dengan demikian ide dasar pendirian PMII adalah murni dari anak-anak muda
NU sendiri Bahwa kemudian harus bernaung dibawah panji NU itu bukan berarti
sekedar pertimbangan praktis semata, misalnya karena kondisi pada saat itu yang
memang nyaris menciptakan iklim dependensi sebagai suatu kemutlakan. Tapi lebih
dari itu, keterikatan PMII kepada NU memang sudah terbentuk dan sengaja
dibangun atas dasar kesamaan nilai, kultur, akidah, cita-cita dan bahkan pola
berpikir, bertindak dan berperilaku.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Tetapi kemudian PMII harus mengakui dengan tetap berpegang teguh pada
sikap Dependensi timbul berbagai pertimbangan menguntungkan atau tidak dalam
bersikap dan berperilaku untuk sebuah kebebasan menentukan nasib sendiri. Harus
diakui bahwa peristiwa besar dalam sejarah PMII adalah ketika dipergunakannya
istilah Independent dalam deklarasi Murnajati tanggal 14 Juli 1972 di malang
dalam MUBES III PMII, seolah telah terjadi pembelahan diri anak ragil NU dari
induknya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Sejauh pertimbangan-pertimbangan yang terekam dalam dokumen historis,
sikap independensi itu tidak lebih dari dari proses pendewasaan. PMII sebagai
generasi muda bangsa yang ingin lebih eksis dimata masyarakat bangsanya.Ini
terlihat jelas dari tiga butir pertimbangan yang melatar belakangi sikap
independensi PMII tersebut.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<i><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Pertama</span></i><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">, PMII melihat pembangunan dan
pembaharuan mutlak memerlukan insan-insan Indonesia yang berbudi luhur, taqwa
kepada Allah SWT, berilmu dan cakap serta tanggung jawab, bagi keberhasilan
pembangunan yang dapat dinikmati secara merata oleh seluruh rakyat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<i><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Kedua</span></i><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">, PMII selaku generasi muda indonesia
sadar akan perannya untuk ikut serta bertanggungjawab, bagi keberhasilan
pembangunan yang dapat dinikmati secar merata oleh seluruh rakyat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<i><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Ketiga</span></i><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">, bahwa perjuangan PMII yang
senantiasa menjunjung tinggi nilai-nilai moral dan idealisme sesuai deklarasi
tawangmangu, menuntut berkembangnya sifat-sifat kreatif, keterbukaan dalam
sikap, dan pembinaan rasa tanggungjawab.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Berdasarkan pertimbanganitulah, PMII menyatakan diri sebagai organisasi
Independent, tidak terikat baik sikap maupun tindakan kepada siapapun, dan
hanya kommitmen terhadap perjuangan organisasi dan cita-cita perjuangan
nasional yang berlandaskanPancasila.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Kalau dipisahkan berdasarkan fase-fase perjalanan PMII, dapat digolongkan
menjadi beberapa fase, yakni:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Masa embrional kelahiran PMII (1960-1963)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Pada era ini
semangat anak muda NU, khususnya mahasiswa dari berbagai daerah menyeruak
menginginkan adanya organisasi kemahasiswaan yang berhaluan aswaja dan
berkultur NU.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">2.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><!--[if gte vml 1]><v:oval id="Oval_x0020_66"
o:spid="_x0000_s1026" style='position:absolute;left:0;text-align:left;
margin-left:-61.75pt;margin-top:51.6pt;width:14.75pt;height:9.9pt;
text-indent:0;z-index:251737088;visibility:visible;mso-wrap-style:square;
mso-width-percent:0;mso-height-percent:0;mso-wrap-distance-left:9pt;
mso-wrap-distance-top:0;mso-wrap-distance-right:9pt;
mso-wrap-distance-bottom:0;mso-position-horizontal:absolute;
mso-position-horizontal-relative:text;mso-position-vertical:absolute;
mso-position-vertical-relative:text;mso-width-percent:0;mso-height-percent:0;
mso-width-relative:page;mso-height-relative:page;v-text-anchor:top' o:gfxdata="UEsDBBQABgAIAAAAIQC2gziS/gAAAOEBAAATAAAAW0NvbnRlbnRfVHlwZXNdLnhtbJSRQU7DMBBF
90jcwfIWJU67QAgl6YK0S0CoHGBkTxKLZGx5TGhvj5O2G0SRWNoz/78nu9wcxkFMGNg6quQqL6RA
0s5Y6ir5vt9lD1JwBDIwOMJKHpHlpr69KfdHjyxSmriSfYz+USnWPY7AufNIadK6MEJMx9ApD/oD
OlTrorhX2lFEilmcO2RdNtjC5xDF9pCuTyYBB5bi6bQ4syoJ3g9WQ0ymaiLzg5KdCXlKLjvcW893
SUOqXwnz5DrgnHtJTxOsQfEKIT7DmDSUCaxw7Rqn8787ZsmRM9e2VmPeBN4uqYvTtW7jvijg9N/y
JsXecLq0q+WD6m8AAAD//wMAUEsDBBQABgAIAAAAIQA4/SH/1gAAAJQBAAALAAAAX3JlbHMvLnJl
bHOkkMFqwzAMhu+DvYPRfXGawxijTi+j0GvpHsDYimMaW0Yy2fr2M4PBMnrbUb/Q94l/f/hMi1qR
JVI2sOt6UJgd+ZiDgffL8ekFlFSbvV0oo4EbChzGx4f9GRdb25HMsYhqlCwG5lrLq9biZkxWOiqY
22YiTra2kYMu1l1tQD30/bPm3wwYN0x18gb45AdQl1tp5j/sFB2T0FQ7R0nTNEV3j6o9feQzro1i
OWA14Fm+Q8a1a8+Bvu/d/dMb2JY5uiPbhG/ktn4cqGU/er3pcvwCAAD//wMAUEsDBBQABgAIAAAA
IQAkgLKMEAIAADAEAAAOAAAAZHJzL2Uyb0RvYy54bWysU1Fv0zAQfkfiP1h+p2k6tRtR02nqGEIa
bNLgBziOk1g4PnN2m4xfz9lpyoC3iTxYd/H583ffd95ej71hR4Vegy15vlhypqyEWtu25N++3r27
4swHYWthwKqSPyvPr3dv32wHV6gVdGBqhYxArC8GV/IuBFdkmZed6oVfgFOWNhvAXgRKsc1qFAOh
9yZbLZebbACsHYJU3tPf22mT7xJ+0ygZHprGq8BMyYlbSCumtYprttuKokXhOi1PNMQrWPRCW7r0
DHUrgmAH1P9A9VoieGjCQkKfQdNoqVIP1E2+/Kubp044lXohcbw7y+T/H6z8cnxEpuuSbzacWdGT
Rw9HYRilpM3gfEElT+4RY3fe3YP87pmFfSdsq24QYeiUqIlRHuuzPw7ExNNRVg2foSZkcQiQZBob
7CMgCcDG5Mbz2Q01BibpZ351ebFacyZpK1+tLy+SW5ko5sMOffiooGcxKLkyRjsf9RKFON77EPmI
Yq5K/MHo+k4bkxJsq71BRt3S3elLLVCbL8uMZUPJ36+JymshEA62TpMWtfpwioPQZoqJpbEn8aJe
k+5hrMbkzHp2ooL6mdREmMaYnh0FHeBPzgYa4ZL7HweBijPzyZIjcd7nAOegmgNhJR0teeBsCvdh
ehcHh7rtCDlPDVu4IdcaneSMjk4sTnRpLJPKpycU5/5lnqp+P/TdLwAAAP//AwBQSwMEFAAGAAgA
AAAhACVbHsjfAAAADAEAAA8AAABkcnMvZG93bnJldi54bWxMj0tPhTAQhfcm/odmTNxx21t8IuXG
59JEwcTcXaEjoLQltFzw3zuudDnnfDlzTr5b7cAOOIXeOwXbjQCGrvGmd62Ct+opuQIWonZGD96h
gm8MsCuOj3KdGb+4VzyUsWUU4kKmFXQxjhnnoenQ6rDxIzryPvxkdaRzarmZ9ELhduBSiAtude/o
Q6dHvO+w+Spnq6Aq18vlE5/v5se6Gjy+7B/k+16p05P19gZYxDX+wfBbn6pDQZ1qPzsT2KAg2cr0
nFhyRCqBEZJcn9G8mhSZCuBFzv+PKH4AAAD//wMAUEsBAi0AFAAGAAgAAAAhALaDOJL+AAAA4QEA
ABMAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAFtDb250ZW50X1R5cGVzXS54bWxQSwECLQAUAAYACAAAACEAOP0h
/9YAAACUAQAACwAAAAAAAAAAAAAAAAAvAQAAX3JlbHMvLnJlbHNQSwECLQAUAAYACAAAACEAJICy
jBACAAAwBAAADgAAAAAAAAAAAAAAAAAuAgAAZHJzL2Uyb0RvYy54bWxQSwECLQAUAAYACAAAACEA
JVseyN8AAAAMAQAADwAAAAAAAAAAAAAAAABqBAAAZHJzL2Rvd25yZXYueG1sUEsFBgAAAAAEAAQA
8wAAAHYFAAAAAA==
" fillcolor="black">
<v:textbox inset="0,0,0,0">
<![if !mso]>
<table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%">
<tr>
<td><![endif]>
<div>
<p class=MsoNormal align=center style='text-align:center;line-height:90%'>
<b><span
style='font-size:6.0pt;line-height:90%;font-family:Bahase;color:white;
mso-ansi-language:IN'>13</span></b><b><span style='font-size:7.0pt;
line-height:90%;font-family:Bahase;color:white;mso-ansi-language:IN'><o:p></o:p></span></b></p>
</div>
<![if !mso]></td>
</tr>
</table>
<![endif]></v:textbox>
</v:oval><![endif]--><!--[if !vml]--><span style="height: 19px; left: 0px; margin-left: -83px; margin-top: 68px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 25px; z-index: 251737088;"><img alt="Oval: 13" height="19" src="file:///C:/Users/ACERV5~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.png" v:shapes="Oval_x0020_66" width="25" /></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Masa Kebangkitan PMII (1964-1970)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Geraka itu
dipimpin oleh tokoh-tokoh mahasiswa yang tergabung dalamKesatuan Aksi Mahasiswa Indonesia
(KAMI). Organisasi ini didasarkan pada tiga landasan dengan operasionalisasi
program :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 49.65pt; mso-list: l11 level1 lfo5; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Mengamankan Pancasila<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 49.65pt; mso-list: l11 level1 lfo5; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><i><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">b.<span style="font-size: 7pt; font-style: normal; line-height: normal;">
</span></span></i><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Memperkuat bantuan kepada ABRI dalam menumpas G.30.S/PKI
sampai ke akar-akarnya <a href="file:///D:/MATERI_PMII/MATERI%20MAPABA%20II%20KOMSAT/MODUL%20MAPABA%20II%20KOMSAT%20FIX.docx#_ftn4" name="_ftnref4" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: SimSun; mso-fareast-language: ZH-CN;">[4]</span></span><!--[endif]--></span></a>).<i><o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 49.65pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Mahbub Junaidi
pernah mengatakan didepan peserta kongres PMII ke III di Malang jawa Timur :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 49.65pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">“Bila tahap
pertama pembinaan Orde Baru dihitung dari titik awal penghancuran GESTAPO/PKI,
maka PP PMII dengan rendah hati akan mencatat bahwa peranan PMII tidak bisa
disisihkan oleh sejarah.Kita telah mengambil peranan pada saat yang sulit
menentukan sikap, teristimewa disekitar tanggal 1 - 5 Oktober 1965, tanggal
keluarnya pernyataan NU dan ormas-ormasnya yang secara tegas menunjuk hidung
bahwa PKI lah dalang dan pelaku G.30.S/PKI, karenanya harus dibubarkan”.</span><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Pada kontestasi dunia, PMII juga mewakili dalam salah satu organisasi
kemahasiswaan yang bergerak dibidang kesehatan, seperti “Word University
Service” (WUS). Selain itu, PMII juga mewakili dalam konferensi Islam
Asia-Afrika yang diselenggarakan pada tanggal 6 - 12 Maret 1965 di Kota Bandung
Jawa Barat, dan disitulah dibentuk suatu wadah yang menghimpun ummat Islam se
Asia-Afrika dengan nama OIAA (Organisasi Islam Asia-Afrika). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 35.45pt; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">3.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Masa Perjuangan PMII (1968-1972)<o:p></o:p></span></div>
<h2 style="line-height: 115%; margin-left: 35.45pt; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Pada masa ini PMII
terlibat dalam politik praktis yang akhirnya menjadi bumper politik, dan PMII
mengalami kemmunduran. Pada periode ini juga ada Musyawarah Besar ke II
Murnajati dan Deklarasi Independensi PMII pada tanggal 14 Juli 1972 di
Munarjati Malang, yang hasilnya PMII menyatakan tidak terkait dengaan partai
politik apapun (berpisah secara struktural dengan NU).<o:p></o:p></span></h2>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">4.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Uapaya Membangun Citra Diri (1973-1981)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Mempertegas keputusan Mubes II tentang independensi di Ciloto Bandung dan
perumusan NDP PMII.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 35.45pt; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">5.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Seperempat Abad Pergerakan (1981-1989)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Pada masa ini PMII merumuskan progam kerja secara berkesinambungan dan
menyongsong era globalisasi. Untuk mempersiapkan hal tersebut, PMII menerbitkan
pola pengembangan kader yang disebut P-4 PMII (<i>Pola Pembinaan, Pengembangan dan perjuangan)<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<br /></div>
<h3 style="line-height: 115%; margin-left: 17.85pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Makna
Filosofis PMII<o:p></o:p></span></h3>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">APA itu identitas PMII, seperti empat huruf kata 'PMII', yaitu Suatu wadah atau perkumpulan organisasi
kemahasiswaan dengan label 'Pergerakan' yang <u>Islam</u> dan <u>Indonesia</u>
yang mempunyai tujuan:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Terbentuknya Pribadi
Muslim Indonesia Yang; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 1.0cm; mso-list: l5 level1 lfo6; text-indent: -7.05pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Bertaqwa kepada Allah swt <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 1.0cm; mso-list: l5 level1 lfo6; text-indent: -7.05pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">2.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Berbudi luhur <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 1.0cm; mso-list: l5 level1 lfo6; text-indent: -7.05pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">3.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Berilmu <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 1.0cm; mso-list: l5 level1 lfo6; text-indent: -7.05pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">4.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Cakap, dan <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 1.0cm; mso-list: l5 level1 lfo6; text-indent: -7.05pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">5.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Bertanggung jawab dalam mengamalkan ilmu pengetahuannya. (Bab
IV AD PMII), m<u>enuju </u>capaian ideal sebagai mahluk Tuhan, sebagai ummat
yang sempurna, yang kamil, yaitu mahluk Ulul Albab.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Kata 'Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia' jika diudar lebih lanjut
adalah sebagai berikut:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Pergerakan</span></b><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> bisa didefinisikan sebagai 'lalu-lintas gerak', gerak dalam
pengertian fisika adalah perpindahan suatu titik dari ordinat A ke ordinat B.
Dalam KBBI, gerak berarti perpindahan tempat/kedudukan, baik sekali ataupun
berkali-kali. Jadi 'Pergerakan' <u>melampaui </u>'gerak' itu sendiri, karena
pergerakan berarti dinamis, gerak yang terus-menerus. Kesimpulannya, pergerakan meniscayakan dinamisasi, tidak
boleh stagnan (berhenti beraktivitas) dan beku, beku dalam pengertian kaku, tidak
kreatif-inovatif. Prasyarat kreatif-inovatif adalah kepekaan dan kekritisan,
dan kekritisan butuh kecerdasan. Perwujudannya antara lain: Membina dan
Mengembangkan potensi Ilahiah, Membina dan mengembangkan potensi kemanusiaan,
Tanggungjawab memberi rahmat pada lingkungannya, Gerak menuju tujuan sebagai
Kahalifah Fil Ardl<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify;">
<i><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Kenapa
'Pergerakan' bukan 'Perhimpunan'?,</span></i><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> kalau berhimpun terus kapan bergeraknya….. Artinya
bahwa, 'pergerakan' bukan hanya menerangkan suatu perkumpulan/organisasi tetapi
juga menerangkan <u>sifat</u> dan <u>karakter</u> organisasi itu sendiri.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<!--[if gte vml 1]><v:oval id="Oval_x0020_64" o:spid="_x0000_s1027"
style='position:absolute;left:0;text-align:left;margin-left:-61.75pt;
margin-top:37.65pt;width:14.75pt;height:9.9pt;text-indent:0;z-index:251739136;
visibility:visible;mso-wrap-style:square;mso-width-percent:0;
mso-height-percent:0;mso-wrap-distance-left:9pt;mso-wrap-distance-top:0;
mso-wrap-distance-right:9pt;mso-wrap-distance-bottom:0;
mso-position-horizontal:absolute;mso-position-horizontal-relative:text;
mso-position-vertical:absolute;mso-position-vertical-relative:text;
mso-width-percent:0;mso-height-percent:0;mso-width-relative:page;
mso-height-relative:page;v-text-anchor:top' o:gfxdata="UEsDBBQABgAIAAAAIQC2gziS/gAAAOEBAAATAAAAW0NvbnRlbnRfVHlwZXNdLnhtbJSRQU7DMBBF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" fillcolor="black">
<v:textbox inset="0,0,0,0">
<![if !mso]>
<table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%">
<tr>
<td><![endif]>
<div>
<p class=MsoNormal align=center style='text-align:center;line-height:90%'>
<b><span
style='font-size:6.0pt;line-height:90%;font-family:Bahase;color:white;
mso-ansi-language:IN'>15</span></b><b><span style='font-size:7.0pt;
line-height:90%;font-family:Bahase;color:white;mso-ansi-language:IN'><o:p></o:p></span></b></p>
</div>
<![if !mso]></td>
</tr>
</table>
<![endif]></v:textbox>
</v:oval><![endif]--><!--[if !vml]--><span style="height: 19px; left: 0px; margin-left: -83px; margin-top: 49px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 25px; z-index: 251739136;"><img alt="Oval: 15" height="19" src="file:///C:/Users/ACERV5~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.png" v:shapes="Oval_x0020_64" width="25" /></span><!--[endif]--><b><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Mahasiswa</span></b><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> adalah sebutan orang-orang yang
sedang melakukan studi di perguruan tinggi, dengan predikat sebutan yang
melekat, mahasiswa sebagai 'wakil' rakyat, agen perubahan, komunitas penekan
terhadap kebijaakan penguasa dll. Perwujudan itu antara lain, mahasiswa
mempunyai tanggungjwab keagamaan, tanggungjawab intelektual, tanggungjawab
sosial kemasyarakatan, tanggungjawab individual sebagai hamba tuhan maupun
sebagai warga negara<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Islam</span></b><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">, Agama Islam yang dijadikan basis landasam sekaligus identitas
bahwa PMII adalah organisasi mahasiswa yang berlandaskan agama. Karenanya jelas
bahwa rujukan PMII adalah kitab suci agama Islam ditambah dengan rujukan
selanjutnya, sunnah nabi dan para sahabat, yang itu terangkum dalam pemahaman <i>jumhur</i>,
yaitu ahlussunnah waljama'ah. Jadi Islam <i>ala</i> PMII adalah Islam yang
mendasarkan diri pada aswaja --dengan varian didalamnya-- sebagai landasan
teologis (keyakinan keberagamaan).<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: normal;">Indonesia</span><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">.</span><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; font-weight: normal; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;"> Kenapa </span><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; font-weight: normal; line-height: 115%;">founding fathers</span><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; font-weight: normal; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;"> PMII memasukkan kata 'Indonesia' pada organisasi ini,
tidak lain untuk menunjukkan sekaligus mengidealkan PMII sebagai organisasi
kebangsaan, organisasi mahasiswa yang berpandangan nasionalis, punya
tanggung-jawab kebangsaan, kerakyataan dan kemanusiaan. Juga tidak tepat jika
PMII hanya dipahami sebagai organisasi keagamaan semata.Jadi keislaman dan
keindonesiaan sebagai landasan PMII adalah seimbang</span><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">.</span><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; font-weight: normal; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">PMII bertujuan melahirkan kader bangsa yangmempunyai integritas diri
sebagai hamba yang bertaqwa kepada Allah SWT, berbudi luhur, berilmu, cakap dan
bertanggungjawab dalam mengamalkan ilmu pengetahuannya.Dan </span><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; font-weight: normal; line-height: 115%;"> Atas Dasar Ketaqwaannya</span><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; font-weight: normal; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">, berkiprah mewujudkan peran ketuhanan dalam rangka
membangun masyrakat bangsa dan negara indonesia menuju suatu tatanan yang adil
dan makmur dalam ampunan dan ridho Allah SWT. </span><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; font-weight: normal; line-height: 115%;">(kalau' mencari organisasi mahasiswa yang nasionalis
dan agamis maka pilihan itu jatuh pada PMII)<o:p></o:p></span></h3>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Jadi PMII adalah pergerakan mahasiswa yang Islam dan yang Indonesia, yang mendasarkan pada agama Islam dan
sejarah, cita-cita kemerdekan dan laju perjalanan bangsa ini kedepan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Islam-Indonesia
(dua kata digabung) juga bisa dimaknai
Islam yang bertransformasi ke ranah Nusantara/Indonesia, Islam Indonesia adalah
Islam lokal --bukan Islam Arab secara persis--, tapi nilai universalitas Islam
atau prinsip nilai Islam yang 'bersinkretisme' dengan budaya nusantara menjadi
Islam Indonesia. Ini adalah karakter Islam PMII yang sejalan dengan ajaran
aswaja.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<br /></div>
<h3 style="line-height: 115%; margin-left: 17.85pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Makna
Lambang PMII<o:p></o:p></span></h3>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 54.0pt; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -36.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Bentuk<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 49.65pt; mso-list: l4 level2 lfo7; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Perisai berarti ketahanan dan keampuhan mahasiswa islam
terhadap berbagai tantangan dan pengaruh dari luar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 49.65pt; mso-list: l4 level2 lfo7; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">b.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Bintang adalah perlambang ketinggian dan semangat cita-cita
yang selalu memancar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 49.65pt; mso-list: l4 level2 lfo7; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">c.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">5 (lima) bintang sebelah atas, menggambarkan Rasulullah
dengan empat sahabat terkemuka (Khulafa’ur Rasyidin)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 49.65pt; mso-list: l4 level2 lfo7; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">d.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">4 (empat) bintang sebelah bawah menggambarkan empat madzhab
yang berhaluan Ahlussunnah Wal Jama’ah.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 49.65pt; mso-list: l4 level2 lfo7; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">e.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">9 (sembilan) bintang secara keseluruhan dapat berarti ganda,
yaitu:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l10 level3 lfo8; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1)<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Rasulullah dengan empat orang sahabatnya serta empat imam
madzhab ASWAJA itu laksana bintang yang selalu bersinar cemerlang, mempunyai kedudukan
tinggi dan penerang umat manusia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l10 level3 lfo8; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">2)<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Sembilan bintang juga menggambarkan sembilan orang pemuka
penyebar Agama Islam di Indonesia yang disebut Wali Songo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 54.0pt; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -36.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">2.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Warna<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 49.65pt; mso-list: l3 level2 lfo9; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">biru, sebagaimana tulisan PMII, berarti kedalaman ilmu
pengetahuan yang harus dimiliki dan digali oleh warga pergerakan, biru juga
menggambarkan lautan Indonesia yang mengelilingi kepulauan Indonesia dan
merupakan kesatuan wawasan nusantara.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 49.65pt; mso-list: l3 level2 lfo9; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">b.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Biru muda, sebagaimana dasar perisai sebelah bawah berarti
ketinggian ilmu, budi pekerti dan taqwa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 49.65pt; mso-list: l3 level2 lfo9; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">c.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">kuning, sebagaimana perisai sebelah atas, berarti identitas
mahasiswa yang menjadi sifat dasar pergerakan, lambang kebesaran dan semangat
yang selalu menyala serta penuh harapan menyongsong masa depan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<br /></div>
<h3 style="line-height: 115%; margin-left: 17.85pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Produk
Hukum PMII<o:p></o:p></span></h3>
<h3 style="line-height: 115%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l9 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; font-weight: normal; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; font-weight: normal; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">NDP (Nilai Dasar
Pergerakan)<o:p></o:p></span></h3>
<h3 style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 20.7pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; font-weight: normal; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">Secara esensial NDP adalah suatu sublimasi
nilai Ke-Islaman dan Ke-Indonesiaan dengan kerangka pemahaman keagamaan
Ahlussunnah Wal Jama’ah yang menjiwai berbagai aturan, memberi arah dan
pendorong, serta penggerak seluruh kegiatan PMII. Sebagai pemberi keyakinan dan
pembenar mutlak, islam mendasari dan menginspirasikan NDP ini, meliputi cakupan
akidah, syari’ah dan ahlaq dalam upaya kita memperoleh kesejahteraan hidup
dunia dan akhirat. Dan sebagai upaya dalam memahami, menghayati dan mengamalkan
islam tersebut, PMII menjadikan ASWAJA sebagai pemahaman keagamaan yang paling
benar. <o:p></o:p></span></h3>
<h3 style="line-height: 115%; margin-left: 49.65pt; mso-list: l6 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; font-weight: normal; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; font-weight: normal; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">Adapun f</span><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; font-weight: normal; line-height: 115%;">ungsi NDP yaitu :<o:p></o:p></span></h3>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l8 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1)<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Landasan Berpijak, bahwa NDP menjadi landasan setiap gerak
langkah dan kebijaksanaan yang harus dilakukan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l8 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">2)<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Landasan Berfikir, Bahwa NDP menjadi landasan pendapat yang
dikemukakan terhadap persoalan-persoalan yang dihadapi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l8 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">3)<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Sumber Motifasi, bahwa NDP menjadi pendorong kepada anggota
untuk berbuat dan bergerak sesuai dengan nilai yang terkandung didalamnya.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="line-height: 115%; margin-left: 49.65pt; mso-list: l6 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; font-weight: normal; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">b.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; font-weight: normal; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">Kedudukan</span><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; font-weight: normal; line-height: 115%;"> NDP yaitu</span><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: normal;"> :<o:p></o:p></span></h3>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l0 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1)<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Rumusan nilai yang seharusnya dimuat dan menjadi aspek ideal
dalam berbagai aturan dan kegiatan PMII<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 63.8pt; mso-list: l0 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">2)<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">landasan dan dasar pembenar dalam berfikir, bersikap dan
berperilaku.<o:p></o:p></span></div>
<h3 style="line-height: 115%; margin-left: 42.55pt; mso-list: l9 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; font-weight: normal; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">2.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; font-weight: normal; line-height: 115%;"> AD/ART PMII<o:p></o:p></span></h3>
<h3 style="line-height: 115%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; font-weight: normal; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">Adalah suatu aturan-aturan teknis
yang menjadi pedoman dalam menjalankan fungsi organisasi sehari-hari baik intern
maupun ekstern.AD/ART ini dibuat, dirubah dan syahkan dalam forum tertinggi
PMII yaitu Konggres PMII yang dilaksanakan dua tahun sekali.</span><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; font-weight: normal; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></h3>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Adapun isi
dari AD/ART itu antara lain :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 2.0cm; mso-list: l7 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Aturan organisasi tingkat PB sampai Rayon<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 2.0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Aturan
tersebut misalnya tentang Kongres, Konkorcab, Konfercab, RTK, RTA dsb<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 2.0cm; mso-list: l7 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">b.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Sistem kaderisasi formal PMII<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 2.0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Sistem
kaderisasi formal dalam PMII misalnya :MAPABA, PKD, dan PKL<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 2.0cm; mso-list: l7 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">c.<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">PPTA (Pedoman penyelenggaraan tertib administrasi), dsb.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 2.0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">PPTA tersebut
melingkupi misalnya pedoman surat menyurat, pelaporan pertanggungjawaban,
atribut organisasi dsb.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<br /></div>
<h3 style="line-height: 115%; margin-left: 17.85pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Simpulan<o:p></o:p></span></h3>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 17.85pt; text-align: justify; text-indent: 18.15pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Sebagai sebuah organisasi yang bergerak dalam ranah pendidikan,
keagamaan, dan sosial kemasyarakatan, PMII berdiri atas dasar nilai-nilai
keislaman dan keindonesiaan sehingga mampu bertahan melawan badai-badai
kemunkaran dan berdiri kokoh untuk mewujudkan islam yang rahmatan lil alamiin.
Untuk itu, tidak ada alasan bagi seseorang untuk menolak keberadaan PMII yang
mempunyai tujuan mulya tersebut, tidak pula ada alasan bagi seseorang untuk tidak
masuk dalam kawah candra dimuka yang akan merubah jiwa dan karakter manusia
menuju insan ulul albab.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 17.85pt; text-align: justify; text-indent: 18.15pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Salam Pergerakan sahabat
sahabat penerus perjuangan. Jadilah manusia yang peduli dengan keadaan, Jadilah
mahasiswa yang tidak tuli akan suara-suara parau masyarakat yang menginginkan
kesejahteraan, Jadilah mahasiswa yang tidak buta akan ketimpangan…!!!<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 17.85pt; text-align: justify; text-indent: 3.45pt;">
<i><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Tangan terkepal dan maju
ke muka<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 17.85pt; text-align: justify; text-indent: 3.45pt;">
<i><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Wallahul Muafieq Illa
Akwamitthariq<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 17.85pt; text-align: justify; text-indent: 3.45pt;">
<i><span lang="EN-US" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Wassalamu’alaikum Wr. Wb.</span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 17.85pt; text-align: justify; text-indent: 3.45pt;">
<span style="text-align: left;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 17.85pt; text-align: justify; text-indent: 3.45pt;">
<span style="text-align: left;"><i>#Zulkadrin </i></span></div>
<div>
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<br />
<div id="ftn1">
<div class="MsoFootnoteText">
<a href="file:///D:/MATERI_PMII/MATERI%20MAPABA%20II%20KOMSAT/MODUL%20MAPABA%20II%20KOMSAT%20FIX.docx#_ftnref1" name="_ftn1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="color: black; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-themecolor: text1;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 10pt;">[1]</span></span><!--[endif]--></span></span></a><span lang="EN-US">Pada era
tahun tersebut kondisi bangsa ini penuh dengan persoalan-persoalan yang sangat
kompleks.<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div id="ftn2">
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-left: 7.1pt; text-indent: -7.1pt;">
<a href="file:///D:/MATERI_PMII/MATERI%20MAPABA%20II%20KOMSAT/MODUL%20MAPABA%20II%20KOMSAT%20FIX.docx#_ftnref2" name="_ftn2" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="color: black; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-themecolor: text1;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 10pt;">[2]</span></span><!--[endif]--></span></span></a><span lang="EN-US">Sejarah
singkat IPNU-IPPNU,<i>Buku kenang-kenangan Makesta IPNU-IPPNU,
Kodya Surakarta</i><b><u>,</u></b>Tahun 1970, h</span>lm.<span lang="EN-US">11</span>.<o:p></o:p></div>
</div>
<div id="ftn3">
<div class="MsoFootnoteText">
<a href="file:///D:/MATERI_PMII/MATERI%20MAPABA%20II%20KOMSAT/MODUL%20MAPABA%20II%20KOMSAT%20FIX.docx#_ftnref3" name="_ftn3" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><i><span lang="EN-US" style="color: black; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-themecolor: text1;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><b><span lang="EN-US" style="font-size: 10pt;">[3]</span></b></span><!--[endif]--></span></i></span></a><i><span lang="EN-US">Ibid</span></i>., hlm.<span lang="EN-US">
12.<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div id="ftn4">
<div class="MsoFootnoteText" style="margin-left: 14.2pt; text-indent: -14.2pt;">
<a href="file:///D:/MATERI_PMII/MATERI%20MAPABA%20II%20KOMSAT/MODUL%20MAPABA%20II%20KOMSAT%20FIX.docx#_ftnref4" name="_ftn4" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="color: black; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-themecolor: text1;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-US" style="font-size: 10pt;">[4]</span></span><!--[endif]--></span></span></a><span lang="EN-US">Drs. Agus
Salim Sitompul, <i>Sejarah Perjuangan HMI (1947 - 1975),</i> Bina Ilmu, Surabaya,
1976, H</span>lm. <span lang="EN-US">74.<o:p></o:p></span></div>
</div>
</div>
<div>
<div id="ftn3">
</div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03267466915448598511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117511882128705470.post-83595947505893061612014-12-26T16:46:00.001-08:002016-03-11T21:30:00.238-08:00MATERI MAPABA (PART I Mahasiswa & Tanggung Jawab Sosial "Memahami Peran, Posisi dan Tanggung Jawab Mahasiswa")<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Berbicara
tentang mahasiswa, sebagaian besar dari kita sudah mengetahui siapa yang di
sebuat sebagai mahasiswa.Semua orang mempunyai pengertian yang berbeda tentang
mahasiswa dan semua itu tidak ada yang salah.</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">a.<span style="line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">Pengertian mahasiswa<br /><o:p></o:p></span><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">Mahasiswa
dalam peraturan Pemerintahan RI No.30 tahun 1990 adalah peserta didik yang
terdaptar dan belajar di perguruan tinggi tertentu. Selanjutnya menurut Sarwono
(1978) mahasiswa adalah oarang yang secara resmi terdaftar untuk mengikuti
pelajaran di perguruan tinggidengan batas usia 18-30 thn.</span><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">Mahasiswa
merupakan suatu kelompok dalam masyarakat yang memperoleh statusnya kkarena
iktan dalam perguruan tinggi, mahsiswa juga merupakan calaon intelektual atau
cendakiawan muda dalam suatu lapisan masyarakat dengan berbagai predikat.Menurut
konpfemecher (didalam Suwono 1978) mahasiswa merupakan insan-insan calaon
sarjana yang dalam keterlibatanyadengan perguruan tinggi yang makin menyatu
dengan masyarakat.Di didik dan di harapkan menjadi calon-calon intelektual.</span><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">Dari
pendapat diatas dapat di jelaskan bahwa mahasiswa adalah status yang di sandang
oleh seseorang karena hubungannya dengan perguruan tinggi yang nantinya di
harapkan menjadi calon-calon intelektual. Namun jika kita mendifinisikan
mahasiswa secara sederhana maka kita akan menampikan peranan yang nyata dalam
perkembanganya arus bangsa. Ketika kita mencoba menyederhanakan peran mahasiswa
dengan mengambil difinisi ‘setiap orang yang belajar di perguruan tinggi’
difinisi itu akan mempersempit makna atau esensi dari mahasiswa itu sendiri.
Mengingat sejarah panjang mahasiswa dalam perananya dalam membangun bangsa,
seorang indonesianis, Ben Anderson menyatkan bahwa “bahwa sejarah indonesia
adalah sejarah pemudanya”. Fenomena mahalnya biaya pendidikan menuntut
mahasiswa untuk menyelesaikan study tepat waktu, sehingga segala energi di
kerahkan untuk mendapat gelar sarjan atau diploma sesegera mungkin. </span></span><br />
<a name='more'></a><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">Tak ayal
lagi tren study oriented mewabah di kalangan mahasiswa. Pertanyaannya adalah,
apakah cukup dengan bekal ilmu yang di pelajari dari bangku kuliah dan
indeksprestasi yang tinggi untuk mengurangi kehidupan pasca wisuda ?teryata
tidak. Dunia kerja yang akan di geluti oleh alumnus perguruan tinggi tidak bisa
di arungi dengan dua modal itu saja. Ada elemen yang harus di pertimbangkan,
yakni kemampuan soft skil. Kemampuan ini terkait dengan kemampuan berkomunikasi
dan bahasa, berkerja dalam satu tim, serta kemampuan memimpin dan di pimpin.</span></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">b.<span style="line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">Peran dan posisi
mahasiswa<br /><o:p></o:p></span><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">1.<span style="line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">Peran moral<br /><o:p></o:p></span><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">Mahasiswa yang
dalam kehidupannya tidak dapat memberi contoh dan keteladanan yang baik berarti
telah meninggalkan amanah dan tanggung jawab sebagai kaum terpelajar.Jika hari
ini kegiatan mahasiswa berorentasi pada hedonisme (hura-hura dan kesenangan)
maka berarti telah berbeda persimpangan jalan. Jika hari ini mahasiswa lebih
suka mengisi waktu luang mereka unuk agenda rutin pacaran tanpa tahu dan mau
ambil tahu tentang perubahan di negri ini, maka mahasiswa semacam ini adalah
potret “ generasi yang hilang” yaitu generasi yang terlena dan lupa akan tugas
dan tanggung jawabnya sebagai seseorang pemuda dan mahasiswa.</span></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">2.<span style="line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">Peran sosial<br /><o:p></o:p></span><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">Mahasiswa harus
menumbuhkan jiwa-jiwa sosial yang dalam atau dengan kata lain solidaritas
sosial. Solidaritas yang tidak di batasi oleh sekat-sekat kelompok, namun
silidaritas sosial yang unuiversal secara menyeluruh serta dpat melepaskan
keangkuhan dan kesombongan. Mahasiswa tidak bisa melihat penderitaan orang
lain, tidak bisa melihat penderitaan rakyat. Tidak bisa melihat adanya kaum
tertidas dan di biarkan begitu saja.Mahasiswa dengan sipat kasih dan sayangnya
turun dan memberikan bantuan baik moril maupun materil bagi siapa saja yang
membutuhkan.</span></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">3.<span style="line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">Peran akademik<br /><o:p></o:p></span><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">Sesibuk apapun
mahasiswa, turun kejalan, turun kerakyat, dengan aksi sosialnya, sebanyak apa
pun agenda aktivitasnya jangan sampai membuat mahasiswa itu lupa bahwa adalah
insan akademik. Mahasiswa dengan segala aktivitasnya harus tetap menjaga
kuliahnya.Setiap orang tua pasti ingin ananknya selesai kuliah dan menjadi
orang yang berhasil. Maka sebagai seorang anak berusaha semaksimal mungkinuntuk
dapat mewujudkan keinginan itu, untuk mengukir masa depan yang cerah dan
membahagiakan orang tua.</span></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">4.<span style="line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">Peran politik<br /><o:p></o:p></span><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">Peran politik
adalah peran yang paling berbahaya karena disini mahasiswa berfungsi sebagai
presseur group (group penekan) bagi pemerintah yang zalim.Oleh karena itu
pemerintah yang zalim merancang sedemikian rupa agar mahasiswa tidak mengambil
peran yang satu ini.Pada masa orde baru diman adanya kritis rakyat itu di
pasung. Siapa yang berbeda pemikiran dengan pemerintah langsung di cap sebagai
makar dan kejahatan terhadap negara. Mahasiswa adalah kaum terpelajar dinamis
yang penuh dengan kreativitas.Mahasiswa adalah bagian yang tidak dapat di
pisahkan dari rakyat. Sekarang mari kita yang memegang lebel mahasiswa, sudah
beberapa jauh kita mengambil peran dalam diri kita dan lingkungan. Oleh karena
itu mahasiswa harus tetap menjaga idealismenya sebagai agen kontrol sosial.
(agent of social control) dan agen perubahan sosial (agent of social change).
Sejak era pra kemerdekaan sampai era reformasi, mahasiswa mampu mengambil peran
strategis bagi perubahan sosial, politik dan ekonomi.</span></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">c.<span style="line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">Tanggung jawab sosial
mahasiswa<br /><o:p></o:p></span><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">Dasar
pikir perguruan tinggi di pandang sebagai institusi independen, merupakan hal
yang menguatkan pemhaman kita bahwa didalamnya terisi oleh para intelektual
bangsa calon-calon pemimpin masa depan yang mempunyai spesifikasi ilmu
masing-masing, di STAI Sangata ada mahasiswa pendidikan Agama islam dan
pendidikan ekonomi Syariah. Tuntutan atau tanggung jawab ilmu pengetahuan yang
di dapatkan dari sebuah perguruan tinggi membawa kita kepertarungan yang
sesungguhnyayaitu realitas dalam bermasyarakat nantinya.</span><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">Proses
pembelajaran di sekolah-sekolah maupun di perguruan tinggi di tunjukan untuk
membekali diri pelajar untuk dapat menjawa tuntutan yang ada di masyarakat pada
umumnya yakni melalui transpormasi keilmuan dapat tercipta pemberdayaan
masyarakat, partisifasi aktif dalam proses pembangunan dan peningkatan taraf
hidup berbangsa dan bernegara. Yang menjadi tugas sahabat-sahabati adalah
mengamalkan ilmu yang sahabt-sahabati dapatkan dikampus anntinya untuk
kepentingandalam bermasyarakat.Baik dalam hal ikut andil dalam memberikan
tawaran solusi dari sebuah maslah yang di hadapi, peningkatan SDM, atau pun
yang lainya.</span><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">Sebagai
mahasiswa kitamempunyai peran doubel, pertama sebagai kamu terpelajar yang
kedua sebagai anggota dari masyarakat itu sendiri.Oleh karena itu dengan
sendirinya tanggung jawabnya juga menjadi lebih besar karena memaikan dua peran
sekaligus.Mahasiswa mempunyai kekuatandalam daya nalar dan keilmuannya dalam
meyelesaikan permasalahan bangsa.Namun unsur penting dalam ilmu dan daya pikir
itu adalah entitasi nilai moral yang harus di junjung tinggi.Seperti yang di
smapaikan oleh KH.Idham chalid, bahwa ilmu bukan ilmu, tetapi ilmu untuk di
amalkan.</span><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">Perguruan
tinggi adalah sebuah institusi yang tidak sekedar untuk kuliah, mencatat
pelajaran, pulang dan tidur. Tapi harus di pahami bahwa perguruan tinggiadalah
tempat untuk pengemblengan mahasiswa dalam
melakukan kontempelasi dan penggambaran intelektual, agar mempunyai
idealisme dan komitmen perjuangan sekaligus tuntutan perubahan. Penggagasan
terhadap terminologi perguruan tinggi tidak akan bisa di lepaskan dari suplemen
utama, yaitu mahasiswa. Stigma yang muncul dalm diskursus perguruan tinggi
cenderung berpusat pada kehidupan mahasiswa. Hal ini sebagai konsekunsei logis
agresitivitas mereka dalam merespon gejala sosial ketimbang dalam kelompok lain
dari sebuah sistem civitas akademika. Akan tetapi penomena yang berkembangmenunjukan
bahwa derap moderenisasi di indonesia dengan pembangunan sebagai idologinya
telah memenjarakan mahasiswa dalam sekat institusionalisasi, transpolitisasi,
dan depolitisasi dalam kampus. Keberhasilan upaya dengan dukungan konsep
NKK/BKN itu. Pada sisi lain mahasiswa dikungkung dunia isolasi sehingga
tercerabut dari realitas sosialyang melingkupinya. Akibatnya, mahasiswa
mengalami kegamangan atas dirinya maupun peran-peran kemasyarakatan yang
semestinya diamabil.Mahasiswa tidak lagi memiliki kesadaran kritis dan bahkan
sebaliknya bersikap apolitis.Melihat realitas seperti ini maka perlu di
tumbuhkan kesadaran kritis mahasiswa lebih relatif tercerahkan (wel infirmed)
dan potensi sebagai kelompok dinamis yang di harapkan mampu mempengaruhi atau
menjadi penyuluh pada basis masyarakat yang baik dalam lingkup kecil maupun
secara luas.Dengan tataran ideal seperti itu, mestinya mahasiswa dapat
mengambil peran kemasyarakatan yang lebih bermakna bagi kehidupan kampus dan
masyarakat.</span><span style="font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;"> </span></span><br />
<span style="font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;"><i><span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif;">#Mardiana</span><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> </span></i><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> </span></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03267466915448598511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117511882128705470.post-51180052867663395132014-12-26T16:30:00.004-08:002016-03-11T21:30:40.896-08:00PMII Kutai Timur Adakan Pelantikan<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<br />
<img height="240" src="https://scontent-b-sin.xx.fbcdn.net/hphotos-xfa1/v/t1.0-9/1503819_767192380012819_1746536962479797711_n.jpg?oh=ed3194e71ab26cda45cbfb926bbe9648&oe=54FA9080" width="320" /> <img height="213" src="https://scontent-a-sin.xx.fbcdn.net/hphotos-xpa1/v/t1.0-9/10635729_807156859357016_6890948537127750574_n.jpg?oh=c4b0738ba5f76ef61aba7e8687c04d9e&oe=5533F2F9" width="320" /><br />
<br />
Sangatta 02/12/2014, Pengurus Cabang Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia Kutai Timur yang ke IV masa khidmat 2014-2015 itu dilantik oleh Ketua I PB PMII Bidang Kaderisasi sahabat Munandar N pada malam hari sekitar pukul 19.30-23.00 Wita di Aula Kampus STAI Sangatta Kutai Timur. </div>
<div class="text_exposed_root text_exposed" id="id_549dfce7abc6a9947023168" style="display: inline;">
<div style="text-align: justify;">
“Perjuangan yang luar biasa dan semangat persatuan Formatur PC PMII IV itu ahirnya m<span class="text_exposed_show" style="display: inline;">embuahkan hasil. Kami selaku panitia sangat mengapresiasikan kerja keras dan usaha mereka. Dan sekali lagi mohon maaf karena pemberitahuan kami kurang terkesan singkat” sambutan Nur Muhabibudin selaku Ketua Panitia Pelantikan.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="text_exposed_show" style="display: inline;"><br /></span></div>
<span class="text_exposed_show" style="display: inline;">
</span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="text_exposed_show" style="display: inline;">Parade sambutan agak panjang pada kesempatan kali ini tidak hanya disambut oleh PB PMII, tapi juga ada sambutan dari Mabincab, dan pemerintah dalam hal ini disampaikan oleh Dinas Pendidikan dan kemudian kegiatan ini dibuka oleh PKC PMII Kaltim dilanjutkan prosesi pelantikan dengan membacakan susunan PC PMII Kutai Timur masa khidmat 2014-2015.</span><br />
<a name='more'></a></div>
<span class="text_exposed_show" style="display: inline;">
</span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="text_exposed_show" style="display: inline;"><br /></span>
<span class="text_exposed_show" style="display: inline;">Meskipun sempat “molor” namun kegiatan itu berjalan dengan lancar. Dihadiri pula oleh PB PMII, PB Kopri, PKC Kaltim, PC PMII Balikpapan, Unsur Mabincab, SKPD Kutai Timur, NU, Anshor, GMNI, HMI, LMND, PENA, Sapma PP, Mahasiswa STAIS, STIE, STIPER dan Siswa Siswi SMA Se-Kutai Timur. Selain itu tak kalah pentingnya support dari sahabat-sahabati Komisariat dan Rayon yang luar biasa hingga acara ini berjalan lancar.</span></div>
<span class="text_exposed_show" style="display: inline;">
</span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="text_exposed_show" style="display: inline;"><br /></span></div>
<span class="text_exposed_show" style="display: inline;">
</span>
<div style="text-align: justify;">
<span class="text_exposed_show" style="display: inline;">”Dengan semangat baru, mari kita tingkatkan kualitas gerakan sahabat-sahabati dalam mengawal PMII Kutai Timur dengan melaksanakan jenjang kaderisasi paling awal yaitu kaderisasi ditingkat jurusan. Pererat barisan, satukan tujuan dan mari kita merangkul saudara-saudara kita demi menuju Kutai Timur Dinamis. PMII siap bekerjasama dengan siapapun dalam hal kebaikan bersama memperjuangkan keutuhan NKRI ” papar Ketua Umum PC PMII IV Sahabat Nashirudin saat menyampaikan sambutan.</span></div>
<span class="text_exposed_show" style="display: inline;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Usai melantik, ketua I PB PMII, Munandar N dalam sambutanya menegaskan kader PMII harus mampu merubah prilaku dan tingkah ketika sudah masuk dalam keanggotaan PMII dan harus giat dalam pembelajaran keilmuan yang ada di PMII.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
“PMII harus beda ketika sebelum masuk menjadi anggota PMII dan setelah masuk menjadi anggota PMII dan mempu menjalankan nilai-nilai dan juga mampu mengisi aktifitas-aktifitas keilmuan yang ada di PMII” Tuturnya. #N</div>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="fbPhotoTagList" style="background-color: white; color: #141823; display: inline; font-family: "helvetica" , "arial" , "lucida grande" , "tahoma" , "verdana" , "arial" , sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"><span class="fcg" style="color: #9197a3;"><br /></span></span></div>
<div class="fbPhotoPagesTagList" id="fbPhotoSnowliftPagesTagList" style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11.8181819915771px; line-height: 13.9636354446411px;">
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03267466915448598511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117511882128705470.post-55105523807292148242014-10-02T23:42:00.001-07:002016-03-11T21:31:06.775-08:00Mahasiwa Pesimis Aspirasi Bisa Tepat Sasaran<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img alt="Logo PMII dan HMI" src="http://wartakutim.com/wp-content/uploads/Untitled-21-900x480.jpg" height="212" style="background-color: transparent; margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: left;" width="400" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Lambang PMII & HMI</td></tr>
</tbody></table>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #474747; font-family: verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 17.142858505249px; margin-bottom: 10px; text-align: justify;">
<span style="box-sizing: border-box; font-family: "helvetica"; font-size: 12pt;"><em style="box-sizing: border-box;"><strong style="box-sizing: border-box;">Sangatta,WARTAKUTIM.com</strong></em> – Mahasiswa Kutim yang tergabung dalam beberapa organisasi kemahasiswa seperti Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia (PMII) Cabang Kutai Timur (Kutim) dan Himpunan Mahasiswa Islam (HMI) Cabang sangatta mulai bersuara tentang Pokok –Pokok Pikiran (P3) Anggota DPRD Kutim.</span></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #474747; font-family: verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 17.142858505249px; margin-bottom: 10px;">
</div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #474747; font-family: verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 17.142858505249px; margin-bottom: 10px; text-align: justify;">
<span style="box-sizing: border-box; font-family: "helvetica"; font-size: 12pt;">Menurut Mereka, P3 Anggota DPRD Kutim atau yang biasa dikenal Aspirasi dewan dalam bentuk proyek, banyak yang tidak tepat sasaran membuat sehingga sebagian masyarakat kurang percaya lagi dengan janji-janji yang ditawarkan. Bahkan, mereka pesimis dengan anggota dewan terpilih dapat mewujudkan semua apa yang dilontarkan kepada rakyat saat belum terpilih.</span></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #474747; font-family: verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 17.142858505249px; margin-bottom: 10px; text-align: justify;">
<span style="box-sizing: border-box; font-family: "helvetica"; font-size: 12pt;">Ketua Umum Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia (PMII) Cabang Kutai Timur (Kutim) Nashirudin menilai, Pokok pokok pikiran (P3) anggota dewan yang tertuang dalam Aspirasi dewan dalam bentuk aspirasi proyek tidak menjamin sepenuhnya dapat memberikan kebutuhan masyarakat umum.</span><br />
<a name='more'></a></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #474747; font-family: verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 17.142858505249px; margin-bottom: 10px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-family: "helvetica"; font-size: 12pt;">Pasalnya kata Nashirudin, berkaca dari anggota-anggota dewan sebelumnya, masih banyak pembangunan yang tidak tepat sasaran. Walaupun ada, namun tindak lanjut untuk meneruskan pembangunan tidak dilakukan.</span></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #474747; font-family: verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 17.142858505249px; margin-bottom: 10px; text-align: justify;">
<span style="box-sizing: border-box; font-family: "helvetica"; font-size: 12pt;">“Saya khawatir semuanya hanya janji semata. Tetapi hal tersebut jelas tidak kita inginkan. Dan kita berharap dengan seksama, agar anggota dewan terpilih ini dapat benar-benar memberikan kebutuhan rakyat yang sesungguhnya. Memberikan aspirasi dengan tepat sasaran dan mengena yang dituju,”pinta Nashirudin.</span></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #474747; font-family: verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 17.142858505249px; margin-bottom: 10px; text-align: justify;">
<span style="box-sizing: border-box; font-family: "helvetica"; font-size: 12pt;">Senada juga di ungkapkan oleh Ketua Umum Himpunan Mahasiswa Islam (HMI) Cabang sangatta Nasruddin. Dia mengatakan prihal aspirasi yang banyak diduga tidak tepat sasaran. Dicontohkannya, banyak pembangunan jalan-jalan yang diberikan bantuan tetapi tidak memiliki penghuni.</span></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #474747; font-family: verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 17.142858505249px; margin-bottom: 10px; text-align: justify;">
<span style="box-sizing: border-box; font-family: "helvetica"; font-size: 12pt;">Parahnya lagi kata dia, pemberian aspirasi juga diduga hanya banyak diperuntukan kepada orang-orang terdekat dan bahkan sanak saudara. Melalui anggota DPRD yang baru, Nasruddin berharap agar kiranya dapat benar-benar memberikan hak rakyat, mendahulukan kepentingan rakyat dan tentunya mengeyampingkan kepentingan individu maupun kelompok.</span></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #474747; font-family: verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 17.142858505249px; margin-bottom: 10px; text-align: justify;">
<span style="box-sizing: border-box; font-family: "helvetica"; font-size: 12pt;">“Rakyat butuh perbuatan, rakyat butuh tindakan, rakyat butuh nyata. Bukan hanya sekedar kata dan khayalan. Jangan sampai kembali hanya mencedarai perasaan rakyat semata,”kata</span></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #474747; font-family: verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 17.142858505249px; margin-bottom: 10px; text-align: justify;">
<span style="box-sizing: border-box; font-family: "helvetica"; font-size: 12pt;">Nasruddin seraya menambahkan, untuk pengawasan Aspirasi dewan tersebut, perlunnya pengawalan dari BPK dan elemen masyarakat, seperti LSM, tokoh masyarakat dan wartawan, agar proyek aspirasi dewan bisa tetap sasaran dan dapat dirasakan masyarakat.</span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03267466915448598511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117511882128705470.post-65190011094326312652014-10-02T22:53:00.000-07:002016-03-11T21:31:24.558-08:00PMII KUTIM GELAR AKSI DAMAI MEMPERINGATI KESAKTIAN PANCASILA<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_X4AUFDx53q6uGVZo2KwP4YQakyv2VCNiVS4fLlnjzawDfcdDvY1EvSDxEpo3FUGCEmz-CUylZcTRMZtXHHOwJYUfIWsb3_JDmmYShrbBGCC5Bn-BWM9l9APFVTao_vi7bfhECyHMe08/s1600/1383435_1547553222146367_7554876787359552921_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcsIdVsaEbDJZmtNOAD_rms2QTuQxU_ux3VvK_gNX0aSMj4sFu9StxnFv0rdnHKps8IM3uOfd06YM3oJAw5UkKelzHYMzInh9cRtbL8Im9DRKBBmPLbNz71Kpn3BV2axU9WonKyZRNjP0/s1600/10494794_1547553235479699_2182168571581387997_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcsIdVsaEbDJZmtNOAD_rms2QTuQxU_ux3VvK_gNX0aSMj4sFu9StxnFv0rdnHKps8IM3uOfd06YM3oJAw5UkKelzHYMzInh9cRtbL8Im9DRKBBmPLbNz71Kpn3BV2axU9WonKyZRNjP0/s1600/10494794_1547553235479699_2182168571581387997_n.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; color: #141823; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sangatta - Memperingati Hari Kesaktian Pancasila yag ke-49
puluhan aktifis Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia (PMII) Cab. Kutai Timur
gelar aksi damai di depan kantor DPRD, Rabu (1/10).</span><span style="color: #141823; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> <span style="background: white;">Kordinator
Lapangan, Nur Muhabibudin mengaku, anggota berkisar 50 orang berangkat dari
sekertariat PMII di Jalan Apt. Pranoto. Gg. Donomulyo menyisir jalan Yos.
Sudarso II, sempat berorasi di simpang 3 Kantor Po</span><span class="textexposedshow">s dan juga simpang 3 Jalan Pendidikan, mulai pukul 08.00 wita
dan berakhir </span></span><span style="color: #141823; font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">ada pukul 11.00. “Aksi damai ini juga masih dalam pengawalan
ketat aparat kepolisian dan satpol PP, juga terlaksana aman terkendali’,
katanya.</span><br />
<a name='more'></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span class="textexposedshow"><span style="background: white; color: #141823; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dalam orasinya, mereka menyuarakan 10 point
dengan Tema Refleksi Hari Kesaktian Pancasila untuk Pembangunan Kutim yang
lebih baik.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background: white; color: #141823; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span></span><span style="background: white; color: #141823; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> <span class="textexposedshow">10 point tersebut diantaranya adalah; Pancasila tidak
untuk komoditas politik.</span> <span class="textexposedshow">Menolak dengan
tegas segala bentuk kekerasan atas nama agama. Menolak intervensi asing.</span>
<span class="textexposedshow">Meminta pemerintah unuk menindak tegas
kelompok-kelompok yang memicu disintegrasi bangsa dan menjunjung tinggi
nilai-nilai demokrasi dalam menjalankan amanat UUD sebagai landasan berpijak.</span></span><span style="color: #141823; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span class="textexposedshow"><span style="background: white; color: #141823; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menuntut kepada pemerintah dan DPRD Kab.Kutai
Timur agar menjalankan pemerintahan yang bersih dan berkeadilan,</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background: white; color: #141823; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span></span><span style="background: white; color: #141823; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> <span class="textexposedshow">menghentikan separatisme yang
ingin memecah belah di wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. Selain itu
mereka juga mendesak Pemerintah dan DPR agar membatalkan pengesahan UU pilkada
melalui Mahkamah Konstitusi.</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span class="textexposedshow"><span style="background: white; color: #141823; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ketua Cabang PMII, Nashirudin
mengatakan,”Dimoment hari kesaktian pancasila ini kita bersama-sama berkomitmen
menjaga kemurnian pancasila serta mampu mengaplikasikan dalam kehidupan
sehari-hari”.</span></span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03267466915448598511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117511882128705470.post-74618060323705667732014-09-24T02:30:00.003-07:002014-09-24T02:37:32.852-07:00Selamat atas dilantiknya Ketua Rayon Syari’ah dan Rayon Tarbiyah PMII Komisariat STAIS Cabang Kutai Timur<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: justify;">
<img height="212" src="https://fbcdn-sphotos-f-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xap1/v/t1.0-9/p235x350/10428532_730855250313199_6699953194114336904_n.jpg?oh=b684dfcc7d645dc9644d1c9eb364b785&oe=54C64B37&__gda__=1418511977_610ade7f93a68fb9aa691bc0389994fd" style="background-color: transparent; text-align: left;" width="320" /></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://fbcdn-sphotos-h-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpf1/v/t1.0-9/10712784_730855603646497_3986528571485193254_n.jpg?oh=e83df3ee06f9ac067602957b2cce8e7b&oe=54CEC9C3&__gda__=1418685353_54b459663a759b270195b68a5f3d0b80" imageanchor="1" style="background-color: white; clear: left; float: left; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 17.5636348724365px; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="212" src="https://fbcdn-sphotos-h-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpf1/v/t1.0-9/10712784_730855603646497_3986528571485193254_n.jpg?oh=e83df3ee06f9ac067602957b2cce8e7b&oe=54CEC9C3&__gda__=1418685353_54b459663a759b270195b68a5f3d0b80" style="background-color: transparent; text-align: left;" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13.63636302948px; line-height: 17.5636348724365px;">Sangatta, Pengurus Rayon Orbit Syari’ah dan Rayon Ki Ageng Tunggang Parangan Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia Komisariat STAIS Cabang Kutai Timur masa khidmat 2014-2015 secara resmi telah dilantik, selasa (21/09) di Gazebo SekolahTinggi Agama Islam (STAI) Sangatta Kutai Timur.</span></div>
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13.63636302948px; line-height: 17.5636348724365px;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13.63636302948px; line-height: 17.5636348724365px;"><span style="font-size: 13.63636302948px; line-height: 17.5636348724365px;"><br /></span></span></div>
<span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13.63636302948px; line-height: 17.5636348724365px;">
</span><span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13.63636302948px; line-height: 17.5636348724365px;"><div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.63636302948px; line-height: 17.5636348724365px;">Pe</span><span style="font-size: 13.63636302948px; line-height: 17.5636348724365px;">lantikan dan sumpah jabatan dilakukan langsung oleh ketua umum PC PMII Kutai Timur, Nashirudin. Sebelum didahului pembacaan Surat Keputusan oleh Ketua I Sahabat Imam Hanafi, S.Pd.I untuk Rayon Orbit Syari’ah dan pembacaan Surat Keputusan oleh Sekretaris I Sahabat Muhammad untuk Rayon Ki Ageng Tunggang Parangan.</span></div>
</span><span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13.63636302948px; line-height: 17.5636348724365px;"><div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.63636302948px; line-height: 17.5636348724365px;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.63636302948px; line-height: 17.5636348724365px;">Eko Sidik Sutrimo terpilih sebagai ketua pengurus Rayon Orbit Syari’ah PMII Komisariat STAIS Kutai Timur menggantikan ketua sebelumnya Zulkadrin dan Meriyati terpilih sebagai ketua pengurus Rayon Ki Ageng Tunggang Parangan menggantikan ketua sebelumnya Abdul Aziz.</span></div>
</span><span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13.63636302948px; line-height: 17.5636348724365px;"><div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.63636302948px; line-height: 17.5636348724365px;">Dalam pelantikan tersebut hadir KetuaUmumdan jajaran pengurus cabang, alumni, pengurus komisariat dan anggota baru PMII KutaiTimur.</span></div>
</span><span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13.63636302948px; line-height: 17.5636348724365px;"><div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.63636302948px; line-height: 17.5636348724365px;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.63636302948px; line-height: 17.5636348724365px;">Eko sidiq, selaku ketua terpilih Rayon Orbit Syari’ah dalam sambutannya mengajak untuk semua jajaran pengurus untuk segera merumuskan kegiatan terdekat yang bersifat keilmuan, dan Meriyati, ketua terpilih Rayon Ki Ageng Tunggang Parangan dalam sambutannya mengajak untuk semua pengurus dan anggota PMII Rayon tarbiyah untuk bekerjasama untuk kebaikan dan kemajuan PMII Rayo Ki Ageng Tunggang Parangan.</span></div>
</span><span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13.63636302948px; line-height: 17.5636348724365px;"><div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.63636302948px; line-height: 17.5636348724365px;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.63636302948px; line-height: 17.5636348724365px;">‘’kita semua harus memahami dan sesegera mungkin untuk melaksnakan kegiatan yang bersifat keilmuan di tingkat Rayon Orbit Syariah” Eko sidik dalam sambutannya “pengurus dan anggota PMII untuk tidak malu dalam memberi saran dan kritik yang membangun dan untuk pengurus untuk saling bekerjasama untuk kemajuan PMII Rayon Ki Ageng Tunggang Parangan” sambutannya.</span></div>
</span><span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13.63636302948px; line-height: 17.5636348724365px;"><div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.63636302948px; line-height: 17.5636348724365px;">Sedangkan Ketua Umum PC PMII Kutai Timur, Nashirudin mengatakan Rayon yang sedang dilantik saat ini untuk memperbaiki niat dalam memimpin kepengurusan Rayon kedepan. Lebih lanjut Nashir –sapaan akrab Nashirudin</span></div>
</span><span style="background-color: white; color: #141823; font-family: Helvetica, Arial, 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13.63636302948px; line-height: 17.5636348724365px;"><div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.63636302948px; line-height: 17.5636348724365px;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.63636302948px; line-height: 17.5636348724365px;">‘’kepengurusan Rayon yang baru dilantik untuk segera memperbaiki niat bersama dalam memimpin Rayon selama satu preode kepengurusan agar dalam melaksanakan kegiatan lebih giat lagi dan sesuai dengan pengkaderan yang ada di PMII’.Ujar Nashirudin.</span></div>
</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03267466915448598511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117511882128705470.post-33296165346685910052014-07-27T06:59:00.005-07:002014-07-27T07:01:35.825-07:00SELAMAT HARI RAYA IDUL FITRI 1435 H<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSl_kTfsPjoQCsHPqFdedUL3xeCDYIjN8xa8_Sb-xArldgeSAPyvxnAUjhOF0sDwgbmXFE68hCBRpBDRqtSrZkg6fnW3YgyajudihU7SwcQ5jWrL2XmOUiqzjnvY-Luwcg5ScTqP5hnsY/s1600/IDUL+FITRI+PMII.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSl_kTfsPjoQCsHPqFdedUL3xeCDYIjN8xa8_Sb-xArldgeSAPyvxnAUjhOF0sDwgbmXFE68hCBRpBDRqtSrZkg6fnW3YgyajudihU7SwcQ5jWrL2XmOUiqzjnvY-Luwcg5ScTqP5hnsY/s1600/IDUL+FITRI+PMII.jpg" /></a></div>
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03267466915448598511noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5117511882128705470.post-72301957604219145682014-07-19T14:10:00.002-07:002014-07-19T14:11:35.539-07:00PMII Kutim adakan Kegiatan di Bulan Ramadhan<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<b>Sangatta</b>, <i>Media Pergerakan</i> - Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia (PMII) Cabang Kutai Timur terus melaksanakan kegiatan untuk membekali anggota dan kadernya dalam mengasah skilnya dan untuk mengisi bulan ramadhan diantaranya ada beberapa kegiatan yang tentunya sangat bermanfaat bukan hanya baik untuk individu tapi juga untuk masyarakat sekitar, seperti B<span class="text_exposed_show" style="display: inline;">akti Sosial, Pesantren Ramadhan dan Buka bersama.</span><br />
<a name='more'></a></div>
<div class="text_exposed_root text_exposed" id="id_53cada4830c405122679385" style="display: inline;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_9VPUtAsvf7Z38fJn4XBm0FGNfOTQDeMc3mSs_nLiTHT_HWJFBqvKZu9yQdbMXNqOW1tWblg_AxCnLXR3wMTvnvaM6YUUaMB2lemWP6gnGcZvjZrTRcwkOLLaq7XIWC1iQ9vwpPRO7Bg/s1600/Baksos+PMII+1435+H.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_9VPUtAsvf7Z38fJn4XBm0FGNfOTQDeMc3mSs_nLiTHT_HWJFBqvKZu9yQdbMXNqOW1tWblg_AxCnLXR3wMTvnvaM6YUUaMB2lemWP6gnGcZvjZrTRcwkOLLaq7XIWC1iQ9vwpPRO7Bg/s1600/Baksos+PMII+1435+H.jpg" height="240" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Dalam beberapa minggu terakhir sudah dilaksanakan berbagai kegiatan tersebut. Selain membekali anggotanya dalam kepekaan sosial juga mengajari bagaimana melaksanakan tri motto PMII yakni Dzikir, Fikir Amal Shaleh dalam kehidupan bermasyarakat.</div>
<div class="text_exposed_root text_exposed" style="display: inline;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ketua umum PMII cabang Kutai Timur, Nashirudin menuturkan, di sela-sela aktifitasnya di bulan puasa bahwa selain kegiatan tersebut mengajarkan arti penting kepekaan sosial juga mengajarkan bagaimana kader PMII mampu memaknai bulan puasa sebagai bulan untuk kita memperbanyak amal kebaikan.</div>
<span class="text_exposed_show" style="display: inline;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="text_exposed_show" style="display: inline;">“Anggota dan kader PMII harus selalu mengasah jiwa kepekaan sosialnya untuk membantu dan memberikan sumbangsih kepada masyarakat dan dalam bentuk tenaga dan pikiran, selain itu kader PMII juga harus bisa memanfaatkan momen bulan ramadhan untuk melakukan aktifitas-aktifitas yang bermanfaat sebagaimana yang diketahui bersama bahwa bulan puasa adalah bulan yang penuh keberkahan untuk memperbanyak amal shaleh” ujarnya.</span></div>
<span class="text_exposed_show" style="display: inline;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Nantinya lanjut Nashirudin, PMII akan mengajak anggotanya untuk aktif dalam kegiatan pengkaderan bulan puasa. “PMII Kutai Timur juga kan melaksanakan kegiatan yang sifatnya pengkaderan seperti latihan menjadi Imam shalat, bilal tarawih, Kultum bergantian dan tadarusan yang di kemas dalam bentuk rutinitas harian dalam bulan puasa” terang dia.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Sebelumnya pada 14 Juli 2014, PMII telah melaksanakan kegiatan besar yaitu silaturrahmi dan buka bersama dengan seluruh jajaran anggota, kader dan alumni PMII Kutai Timur. (NN)</div>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03267466915448598511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117511882128705470.post-51624060987336525622014-06-29T16:10:00.000-07:002014-06-29T16:10:48.871-07:00MAHASISWA KINI PERLU BELAJAR “MERANGKAK DAN BERJALAN” KEMBALI<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Mahasiswa adalah dua kata “<b>maha”</b> dan “<b>siswa” </b>yang dalam dunia ini hanya Tuhan penguasa seluruh alam dan
mahasiswa itu sendiri yang mempunyai panggilan tersebut. Memang kalau melihat
dari sejarah mahasiswa, nampaknya mahasiswa merupakan orang yang paling kuat di
dunia ini, pasalnya sejak Indonesia bisa merdeka dan sampai saat ini tidak
lepas dari peran mahasiswa. Peran mahasiswa pada saat itu (zaman penjajahan
hingga runtuhnya orde baru/revormasi) cukup menjadi bukti nyata bahwa mahasiswa
telah betul-betul mampu memahami siapa dirinya dan untuk apa dia ada. Kita pun
mungkin masih ingat dalam dekde ini dengan adanya beberapa aktifis yang hilang
dan meninggal saat berjuang menumbangkan rezim orde baru?, itu sebuah hal yang
tidak dapat dipungkiri betapa besar kesadaran dan pengorbanan mahasiswa kala
itu ketika dihadapkan dengan persoalan-persoalan sosial yang terus menggurita
di bangsa ini.</span><br />
<a name='more'></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Namun berbeda dengan realita
sekarang, setelah reformasi meruntuhkan rezim sang diktator tahun 1997/1998,
peran dan suara-suara mahasiswa yang menginginkan perubahan kian lama jauh dari
pendengaran kaum-kaum tertindas yang haus akan perubahan, yang seharusnya itu
dilakukan oleh mahasiswa dengan melihat kondisi bangsa ini yang semakin jauh
dari cita-cita UUD 45. Keadilan dan kesejahteraan yang menjadi impian
masyarakat saat ini seolah menjadi dongeng-dongeng pengantar tidur nyenyak
mereka untuk meraih mimpi-mimpi indah berujud jadi kenyataan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Kalau dengar kata mahasiswa tentu
yang teringat dalam memori khususnya kaum akademisi adalah slogan-slogan
romantis yang tersemat di pundak mahasiswa. Namun sayangnya slogan-slogan
mahasiswa sebagai agen perubahan (<i>agen of
change</i>), control social (<i>social of
control</i>), kekuatan moral (<i>moral force</i>),
cadangan potensial (<i>iron stock</i>) hanya
menjadi ungkapan romantisme belaka. Tidak banyak mahasiswa yang mau dan mampu
memaknai serta mengimplementasikan filosofi slogan-slogan romantis tersebut
dalam kehidupan masyarakat sebenarnya. Jargon Tri Darma Perguruan Tinggi (<i>pendidikan, penelitian, pengabdian</i>) yang
cukup luas pemaknaan dan cakupannya hanya dijadikan pita emas penghias keindahan cermin perguruan tinggi. Mahasiswa
saat ini lebih menikmati predikatnya dengan hal-hal yang pragmatis dan penuh
kesenangan belaka. Ideologi mahasiswa saat ini sudah terhegemoni oleh
lendir-lendir kaum kapitalis dan neolib yang digadang-gadang oleh
kelompok-kelompok yang mengatasnamakan rakyat. Idealisme dan daya kritis
mahasiswa saat ini terjangkiti virus-virus hedonisme dan pragmatisme, bahkan
sifat apatis cukup mengakar di urat nadi kampus. Dengan adanya potret yang
sedemikian memprihatinkan, dengan s</span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">emakin tingginya tingkat
apatisme dalam diri generasi muda maka tidak lain dan tidak bukan kehancuran
akan semakin dekat. </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Yang jadi pertanyaan
adalah a</span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">pakah cukup tenaga </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">apabila </span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">orang tua saat ini </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">berjuang sendirian </span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">untuk
membalikkan keadaan yang terus bergelombang saat ini</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">?</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">M</span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">usim kemarau dan penghujan dalam demokrasi kehidupan bangsa </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">ini telah </span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">mengajarkan kita bahwa </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">masyarakat </span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">sangat sulit untuk
tersenyum dalam keadaan yang serba sulit saat ini</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">.
Untuk itu</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">s</span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">iap
ataupun masih bersiap</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> bahkan tidak siap sama
sekali</span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">, mahasiswa telah ditakdirkan untuk berjibaku
dengan masalah dan tantangan hidup yang diwariskan oleh generasi
sebelumnya. Tantangan yang ada bukanlah pilihan, namun ini menjadi sebuah
kewajiban bagi mereka yang mengerti akan arti sebuah perjuangan untuk terus
memberikan yang terbaik bagi bangsa ini.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Di tengah kegaluan yang
kian memuncak dan apatisme yang melonjak tajam</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">,
p</span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">eran perguruan tinggi sangatlah diharapkan</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> seperti yang tercermin dalam Tri Darma Perguruan
Tinggi. Peran Perguruan Tinggi sangat dimungkinkan untuk memacu semangat
mahasiswa dalam menjalankan perannya sebagai agen of change. Suntikan-suntikan
motivasi tersebut sangat berbuah maksimal karena dibarengi dengan teori-teori
dalam perkuliahan dan daya kritis yang telah diwariskan. Kalau perlu mahasiswa
harus lahir kembali untuk belajar merangkak dan berjalan menapaki peran dan tanggungjawabnya
sebagai mahasiswa. Tanpa seperti itu </span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">mereka jelas tidaklah
puas hanya menenteng selembar kertas dengan tanda tangan s</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">ang</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">R</span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">ektor. Sementara realita yang sebenarnya kelak saat mereka
berjalan lebih jauh menyelami relung-relung kehidupan sebenarnya yang
membutuhkan sentuhan dan kreasi mahasiswa yang dipenuhi daya kritis dan idealis
untuk mewujudkan perubahan. (Mukhtar - Ketum PMII Kutim)<o:p></o:p></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03267466915448598511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117511882128705470.post-64194486538716659842013-06-17T22:10:00.000-07:002014-06-29T16:11:11.544-07:00“SOE-HATTA” ALIANSI GERAKAN PEMBAHARU KUTAI TIMUR"<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Titik </span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Sejarah Gerakan </span></b><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sore itu tanggal
13 Mei 2013 pukul 15.00 wita, ada pertemuan organisasi dari berbagai elemen
organisasi kemahasiswaan dan kepemudaan yang diinisiasi oleh PMII, seperti HMI,
GMNI, BEM STIPER, BEM STAIS, PEKUTIM, dan PENA serta berbagai tokoh masyarakat Kutim
untuk membicarakan persoalan di Kutai Timur. bertempat di Sekretariat PMII di
Jl Cendana no 3 Sangatta Utara Kutai Timur, Pertemuan tersebut dimaksudkan
untuk lebih khusus membahas persoalan banjir yang sering terjadi di Sangatta
dan Kutai Timur pada umumnya. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Setelah
beberapa lama dialog dengan cukup alot, akhirnya dari berbagai sudut pandang
dari masing-masing organisasi dapat dis</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">i</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">mpulkan </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">bahwa </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">banjir yang terjadi ini merupakan </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">bagian
dari </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">gunung es permasalahan yang </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">ada</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;"> di Kutai Timur</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">, sebuah
permasalahan yang diakibatkan oleh berbagai faktor mulai dari pembangunan
hingga faktor alam</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">. </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Berbagai
pendapat dan argumentasi dilontarkan mengenai penyebab banjir, antara lain
karena dampak dari pertambangan, minimnya drainase, pendangkalan sungai, penggundulan hutan,
faktor alam dan sebagainya. Dari pertemuan tersebut menghasilkan kesepakatan
untuk melayangkan surat permohonan hearing dengan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;"> DPRD beserta SKPD-SKPD terkait</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> untuk
bersama-sama mendialogkan permasalahan banjir</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">.</span><br />
<a name='more'></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;"> </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ternyata niat
baik gabungan organisasi tersebut untuk melakukan dialog kelihatannya tidak
mendapatkan respons yang cukup positif, Ketua DPRD kelihatannya tidak
menanggapi permohonan dengan serius bahkan terkesan menyepelekan, akhirnya gabungan
organisasi tersebut melakukan rapat kembali yang ke tiga kali di sekretariat
PMII untuk membicarakan tindakan selanjutnya, yang akhirnya muncullah ide
gerakan untuk menyampaikan aspirasi di depan kantor Bupati. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Untuk
mengkaji dan mematangkan ide</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">/konsep</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">, gabungan dari berbagai elemen organisasi tersebut
melanjutk</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">a</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">n
rapat kembali di malam hari bertempat di STIPER. Sekitar 20 orang hadir dalam
rapat tersebut dan dari berbagai dialog muncullah ide yang sangat mengikat
emosianal</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> gerakan</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;"> </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">dengan memberikan nama</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;"> </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">gerakan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">“SOE</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">-</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">HATTA”</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Gerakan Soe-Hatta
dinamakan karena dibentuk di Jl Soekarno Hatta dan membawa misi-misi seperti
yang diperjuangkan oleh Soekarno-Hatta yaitu misi social kemasyarakatan yang
adil dan sejahtera. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Dalam diskusi
yang cukup </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">lama</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">akhirnya
gerakan SOEHATTA menyepakati ada beberapa tuntutan, antara lain: 1).
Mempertanyakan AMDAL dalam setiap pembangunan, 2). Menyelesaikan persoalan
sengketa lahan yang belum urung selesai, 3). Melanjutkan pembangunan di dua
kecamatan yang masuk dalam kawasan TNK, 4). Melakukan normalisasi drainase dan
sungai Sangatta. 5) melanjutkan dan mempercepat pembangunan Jl Yos Sudars</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">o.
Hal itu menjadi tuntutan karena dirasa menjadi bagian dari penyebab banjir yang
sering terjadi di Sangatta dan sekitarnya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Setelah disepakati dan ditunjuk
penanggungjawab, mulai dari korlap, negosiator, dan humas, akhirnya pada hari
kamis tanggal 16 Mei 2013 Gerakan Soehatta menyampaikan aspirasi dengan sekitar
100 orang massa aksi untuk menyuarakan perubahan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengkebiran Gerakan Soe-Hatta</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sebuah sejarah
baru dan baru pertama kali ada gerakan dari aliansi berbagai organisasi
kepemudaan dan kemahasiswaan bergabung menjadi satu untuk menyuarakan perubahan
ternyata mengundang perhatian dari berbagai pihak, baik masyarakat biasa,
akademisi maupun pejabat pemerintahan. Tidak disangka-sangka setelah aksi pada
tanggal 16 Mei 2013 ternyata muncul reaksi yang sangat berlebihan dari Pemerintah
Kutai Timur dan koleganya karena aksi tersebut dirasa tidak konstruktif
melainkan profokatif. Kepala Pemerintahan dan jajarannya kemudian mengundang
civitas akademik STAIS dan STIPER dengan tiba-tiba untuk melakukan dialog dan silaturahmi
menyikapi aksi gerakan mahasiswa (SoeHatta) tersebut. Tentu hal ini mengundang
pertanyaan banyak pihak, kenapa Kepala Daerah mengagendakan kegiatan yang
bertepatan dengan agenda dialog yang difasilitasi oleh DPRD dengan gabungan
organisasi kepemudaan dan mahasiswa, dalam hal itu juga mengundang Bupati
beserta SKPD-SKPD terkait, yang nyata-nyata surat undangan telah beredar
beberapa hari sebelumnya. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ternyata sebuah
pertanyaan itu terjawab dengan sendirinya pasca adanya dialog yang dilakukan
oleh pemerintah daerah beserta civitas akademik STAIS dan STIPER. Dalam
dialognya, Kepala Daerah terkesan memberi tekanan kepada civitas akademik agar
mahasiswanya tidak melakukan gerakan-gerakan yang dianggapnya telah menodai
pendidikan dan kemurnian perjuangan. Bukan langkah solutif yang diambil oleh Kepala
Daerah, melainkan langkah profokatif yang dilakukan untuk memberikan kesan
bahwa Bupati dan jajarannya telah benar-benar melakukan pembangunan dengan
maksimal, sementara mahasiswa telah melakukan kesalahan dengan dalih aksi yang
anarkis dan penuh muatan politis. Bukan langkah edukatif yang diambil oleh
Kepala Daerah melainkan langkah egois karena memunculkan sifat arogan yang
tidak semestinya dilakukan oleh seorang kepala daerah untuk membatasi
kreativitas dan daya kritis mahasiswa. Akhirnya muncullah sebuah cerita dalam perfilman ataupun </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">drama pewayangan </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">episode
ke dua gaya kepemimpinan masa orde baru.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kepala Daerah dan
jajarannya menilai gerakan soehatta (mahasiswa) sudah tidak lagi murni
melainkan ada tunggangan dari pihak-pihak lain yang tidak bertanggungjawab, mereka
menilai gerakan soehatta bertindak
anarkis dan penuh hujatan dan muatan politis dalam menyampaikan aspirasi. Tidak
salah memang ketika seorang Kepala Daerah dan jajarannya melakukan tindakan
demi meredam gerakan ini, namun caranya yang terlihat tidak cerdas dalam
menyikapi persoalan tersebut, malah yang terjadi kepala daerah seolah arogan
dan memunculkan bibit-bibit baru kepemimpinan masa orde baru. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Dengan dalih tersebut </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">kepala
daerah </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">meminta agar Petinggi STAIS dan STIPER melakukan
teguran bahkan skorsing kepada para mahasiswa yang telah melakukan demonstrasi.
Apakah ini sebuah tindakan yang edukatif</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">?</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">, apakah ini sebuah tindakan yang solutif?,</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
dan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">apakah ini sebuah tindakan yang layak dilakukan oleh
se</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">o</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">rang
pemimpin</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">?,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">
tentu pertanyaan ini menjadi pertanyaan-pertanyaan yang menimbulkan banyak
pertanyaan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Sebagai
saksi sejarah dalam aksi tersebut, penulis tidak melihat ada anarkisme yang
dilakukan oleh demonstran, melainkan aparat yang telah melakukan kekerasan
kepada beberapa orang aktifis, ada dua orang aktifis yang </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">dihujani</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;"> kepalan tangan berkali-kali dan tendangan dengan
sepatu jatah dari hasil pajak masyarakat. Dan yang sangat menyedihkan
sampai-sampai ada aktifis yang harus mendapat</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">kan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;"> nafas bantuan akibat pukulan dan tendangan oleh aparat keamanan</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">,
sementara kalau mahasiswa dinilai anarkis, tidak ada sama sekali bukti,
misalnya adanya fasilitas publik yang dirusak, sang demonstran yang melakukan
pemukulan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">. </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">S</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">ecara fair sebenarnya siapakah yang anarkis, aktifis
ataukah aparat yang dengan entengnya melayangkan pukulan dan tendangan kepada
para demonstran.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Memang
sebuah hal yang wajar</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> dan tidak asing lagi</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;"> ketika ingin memperjuangkan hak-hak rakyat,
memperjuangkan adanya perubahan pasti akan mendapatkan hambatan dan tantangan
dari orang-orang yang merasa terusik dalam </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">singga
sana jabatan yang nyaman dan penuh kenikmatan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">. Banyak cerita-cerita sejarah yang menjadi contoh bahwa di</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">setiap</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">gerakan pasti ada hambatan dan pengkebiran, contoh saja misalnya
Soekarno, Moh Hatta, Sutan Syahrir, Tan Malaka pada saat penjajahan mereka
selalu diasingkan dan dipenjarakan karena </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">berkat
perjuangannya sangat</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;"> membahayakan
kepentingan</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> kelompok</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">. Pada zaman orde baru</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> misalnya,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;"> berapa banyak aktifis yang hilang tanpa jejak serta
dipenjarakan seperti Budiman Sujat Miko, Sri Bintang Pamungkas, mahasiswa tri
sakti yang ditembak mati</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> dan sampai saat ini
belum terungkap kasusnya sampai</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;"> Mukhtar
Papahan yang memperjuangkan hak-hak buruh harus dipenjarakan berkali-kali
dengan dalih melanggar Undang-Undang. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bukan sebuah cerita yang fiktif
atau drama belaka jika hal itu</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;"> terjadi di
Kutai Timur</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">
namun dengan nuansa cerita/sandiwara yang berbeda </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">tapi</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;"> subtansinya sama yakni pengkebiran gerakan mahasiswa.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
Berkali-kali media cetak lokal memberitakan gerakan mahasiswa Kutai Timur penuh
ketimpangan dan tidak memberikan kritik yang solutif, melainkan gerakan yang
ditunggangi kepentingan politik. Dengan sesumbar pemerintah menekan mahasiswa
melalui petinggi-petinggi kampus dan mengusut orang-orang yang katanya
mencemarkan nama baik nya untuk diproses melalui jalur hukum. Di sinilah
kemudian yang menimbulkan dilema dan kegalauan bagi seluruh civitas akademik,
disatu sisi mahasiswa dituntut untuk kritis dan idealis seperti yang diajarkan
di bangku kuliah, tapi di sisi lain mahasiswa malah ditekan untuk diam membisu
menonton ketidak adilan dan ketimpangan yang terjadi di masyarakat. Petinggi
akademik pun tidak bisa berbuat apa-apa, khususnya STIPER dan STAIS ketika
dihadapkan persoalan tersebut karena hidup dan matinya proses pendidikan di dua
lembaga tersebut berharap dari ketiak pemerintah daerah Kutai Timur, yang
akhirnya menuntut mereka untuk menentukan
pilihan yang sangat merugikan mahasiswa. Selain terkena dampak psikologis,
mahasiswa juga semakin bingung untuk melihat dan mengimplementasikan peran dan
tanggung jawab besar yang diamanahkan ke pundaknya sebagai seorang “MAHA”
siswa. Harapan besar masyarakat kepada sang “MAHA” siswa akan perubahan pun semakin absurd
bisa terwujud, lantas kepada siapakah masyarakat berharap adanya perubahan
selain kepada sang agen perubahan yang identik dengan nalar kritis dan idealis?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sang “Maha” siswa Menjadi Tumpuan
Perubahan<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pertanyaan
tersebut di atas tentu tidak akan pernah bisa terjawab sampai bumi dan isinya
luluh lantah seandainya sang “MAHA” siswa hanya mampu duduk diam termangu menghentikan
langkah ketika dihadapkan dengan kondisi seperti itu. Memang bukanlah hal yang
mudah bagi aktifis-aktifis kampus untuk
bangkit dan terus melakukan gerakan demi mengawal pembangunan. Di satu
sisi dia harus melawan perang psikologis yang datang menghadangnya, di sisi
lain dia harus berjuang berat menyadarkan “MAHA” siswa yang apatis dengan
kondisi sosial yang menghiasi buruknya pemandangan kehidupan. Harusnya ini menjadi
PR bersama sebagai seorang yang mengaku “MAHA” siswa, yang harus mengamalkan
Tri Darma Perguruan Tinggi. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sebuah pepatah
mengatakan semakin tinggi pohon maka akan semakin besar pula resiko tertiup
angin, semakin tinggi iman seseorang, maka semakin berat pula ujian yang
dihadapi, semakin besar kekuatan maka tidak menutup kemungkinan semakin besar
pula hambatan dan tantangan yang harus dihadapi, dan itulah yang terjadi saat
ini dengan gerakan “SOEHATTA” di Kutai Timur. Sebuah kondisi yang
memprihatinkan ketika ada segelintir mahasiswa yang berani menyuarakan suara
rakyat malah dikebiri dengan cara di kambing hitamkan, sementara sebagian besar
mahasiswa yang apatis duduk diam sambil menertawakan ulah mahasiswa yang sedang
berjuang untuk memberikan perubahan demi cita-cita bangsa Indonesia , Indonesia
yang yang adil, makmur dan sejahtera.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Untuk
sahabat-sahabtaku, sebagai seorang aktifis, janganlah kita layu dan mati hanya
karena tekanan kepentingan kelompok, marilah kita bangkit menyatukan gerakan,
menyatukan tekad, menyatukan tujuan untuk memperjuangkan hak-hak rakyat. Yakinlah
Sahabat-sahabtku, dengan kebersamaan, dengan keteguhan, dan dengan kemurnian
hati kita akan mendapatkan kemenangan, kemenangan yang tidak dapat diukur
dengan kemewahan, melainkan hanya dapat diukur dengan nilai-nilai kemanusiaan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teruslah
berjuang sahabatku..! Sekali bendera dikibarkan, hentikan ratapan dan tangisan,
mundur satu langkah adalah sebuh bentuk pengkhianatan, tangan terkepal dan maju
ke muka..!!!<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center; text-indent: 21.3pt;">
<b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Salam
pergerakan..!!!<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center; text-indent: 21.3pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center; text-indent: 21.3pt;">
<b><u><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Mukhtar<o:p></o:p></span></u></b></div>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center; text-indent: 21.3pt;">
<b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">(seorang
sahabat yang tidak bisa menjadi sahabat)<o:p></o:p></span></b></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03267466915448598511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117511882128705470.post-90800482607968743662013-04-08T08:00:00.001-07:002014-06-29T16:12:59.819-07:00Download font untuk penulisan mushaf Utsmani riwayat Hafsh<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div style="background-color: white; color: #676767; font-family: Georgia, 'Times New Roman Times', serif; font-size: 12px; line-height: 20px;">
Penulisan teks arab rasm utsmani untuk setting buku dengan komputer sering kali terbentur pada langkanya jenis font yang mendukung keperluan itu. Baik dari bentuk tulisan yang enak dibaca maupun dukungan karakter yang diperlukan. <i><a href="http://fath-multimedia.blogspot.com/2012/11/mushaf-quran-madinah-versi-komputer.html" style="color: #494949; outline: none;" target="_blank">Software Mushaf al Madinah An Nabawiyyah Lin Nasyri al Hasubi</a></i> yang bisa didownload melalui situsnya <a href="http://www.qurancomplex.org/" style="color: #494949; outline: none;">www.qurancomplex.org</a> mendukung copy paste teks Mushaf Nabawi pada dokumen word (juga InDesign, photoshop dan illustrator versi middle east) persis seperti pada versi cetaknya, namun banyaknya font yang harus diinstall menjadi masalah tersendiri.<br />
<a name='more'></a></div>
<div style="background-color: white; color: #676767; font-family: Georgia, 'Times New Roman Times', serif; font-size: 12px; line-height: 20px;">
Untuk itu KFGQPC (King Fahd Glorious Quran Printing Complex) menerbitkan sebuah font yang khusus untuk mendukung penulisan kutipan ayat, surat atau bahkan satu mushaf penuh dengan rasm Utsmani riwayat Imam Hafsh. Dengan hadirnya font ini, kebutuhan Font Khusus untuk penulisan teks qur’an lengkap dengan tanda-waqaf dan tanda baca lainnya dapat diatasi. Kelebihan lainnya, karena ia merupakan font sebagaimana umumnya, maka kita bisa memberi warna pada karakter hurufnya dengan warna berbeda. Misalnya ketika anda memerlukan memberi warna tertentu untuk menunjukkan hukum tajwid dan cara membacanya.</div>
<div style="background-color: white; color: #676767; font-family: Georgia, 'Times New Roman Times', serif; font-size: 12px; line-height: 20px;">
<a href="http://lh4.ggpht.com/-knWnHPgUThI/UKh1QjMVwCI/AAAAAAAAAN0/X4GE8YeH8kk/s1600-h/idajaa9.jpg" style="color: #494949; outline: none;"><img alt="ida jaa" border="0" src="http://lh5.ggpht.com/-5M0zMZnHVSU/UKh1Vjle9_I/AAAAAAAAAN8/0tP4Ly1d44U/idajaa_thumb7.jpg?imgmax=800" height="285" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px none; display: block; float: none; margin: 0px auto 4px; padding: 0px;" title="ida jaa" width="454" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #676767; font-family: Georgia, 'Times New Roman Times', serif; font-size: 12px; line-height: 20px;">
<a href="http://lh4.ggpht.com/-0EIz4bQmOwo/UKh1aS8mH2I/AAAAAAAAAOE/pUz1I-4pGSE/s1600-h/tabat7.jpg" style="color: #494949; outline: none;"><img alt="tabat" border="0" src="http://lh4.ggpht.com/-VoXCOFVxNz4/UKh1harutTI/AAAAAAAAAOM/hmZjTZwz2L4/tabat_thumb5.jpg?imgmax=800" height="262" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px none; display: block; float: none; margin: 0px auto 4px; padding: 0px;" title="tabat" width="470" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #676767; font-family: Georgia, 'Times New Roman Times', serif; font-size: 12px; line-height: 20px;">
Silahkan anda mengunduh font <strong>KFGQPC Uthmanic Script HAFS</strong> dari situs resminya melalui link dibawah ini :</div>
<div style="background-color: white; color: #676767; font-family: Georgia, 'Times New Roman Times', serif; font-size: 12px; line-height: 20px;">
<a href="http://fonts.qurancomplex.gov.sa/download/UthmanicHafs1Ver09Font.zip" style="color: #494949; outline: none;" target="_blank">DOWNLOAD FONT KFGQPC UTHMANIC SCRIPT HAFS</a></div>
<div style="background-color: white; color: #676767; font-family: Georgia, 'Times New Roman Times', serif; font-size: 12px; line-height: 20px;">
Jika anda tidak mau repot mengetik ayat yang anda butuhkan apalagi dengan tanda baca dan tanda waqofnya, unduh saja dokumen lengkap Mushaf Madinah versi word, anda tinggal copy-paste ayat/surat yang diperlukan, tentunya setelah anda menginstall font diatas. Untuk download Mushaf madinah versi word dengan font KFGQPC Uthmanic Script HAFS klik link dibawah ini :</div>
<div style="background-color: white; color: #676767; font-family: Georgia, 'Times New Roman Times', serif; font-size: 12px; line-height: 20px;">
<a href="http://fonts.qurancomplex.gov.sa/download/UthmanicHafs1Ver09Word.zip" style="color: #494949; outline: none;" target="_blank">DOWNLOAD TEKS QURAN UTSMANI HAFS WORD FILE</a><br />
<br />
Source : <a href="http://fath-multimedia.blogspot.com/">http://fath-multimedia.blogspot.com</a></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03267466915448598511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117511882128705470.post-57993098401947057182013-04-08T07:54:00.001-07:002014-06-29T16:13:24.369-07:00Download Mushaf Qur'an Madinah Versi komputer<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<blockquote style="background-color: white; border-left-color: rgb(217, 203, 195); border-left-style: solid; border-left-width: 3px; color: #666666; font-family: Georgia, 'Times New Roman Times', serif; font-size: 12px; font-style: italic; line-height: 20px; overflow: hidden; padding-left: 0px;">
Software<i> Mushaf al Madinah An Nabawiyyah Lin Nasyri al Hasubi,</i>Menyisipkan teks Al Qur’an persis sesuai dengan versi cetaknya.</blockquote>
<div style="background-color: white; color: #676767; font-family: Georgia, 'Times New Roman Times', serif; font-size: 12px; line-height: 20px;">
<a href="http://lh5.ggpht.com/-47RHVS4b7KA/UKh7PahrydI/AAAAAAAAAOc/aT6P7q1Af5U/s1600-h/MushafMadinahElektronik3.jpg" style="color: #494949; outline: none;"><img align="left" alt="Mushaf Madinah Elektronik" border="0" src="http://lh3.ggpht.com/-earGZLUCkyg/UKh7WWtdGXI/AAAAAAAAAOk/Xbm0wiV6Cyg/MushafMadinahElektronik_thumb1.jpg?imgmax=800" height="143" style="background-color: transparent; border: 0px none; display: inline; margin: 0px 0px 4px; padding: 0px;" title="Mushaf Madinah Elektronik" width="200" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #676767; font-family: Georgia, 'Times New Roman Times', serif; font-size: 12px; line-height: 20px;">
Ada berbagai cara menyisipkan teks al Qur’an pada dokumen pengolah kata. Software<i> Mushaf al Madinah An Nabawiyyah Lin Nasyri al Hasubi </i>yang dikeluarkan oleh King Fahd Glorious Quran Printing Complex (KFGQPC) adalah salah satu jawabannya. Keunggulannya, anda bisa menyisipkan teks al quran pada batas yang anda inginkan dengan tampilan persis Mushaf Madinah An Nabawiyah versi cetaknya yang ditulis oleh Khathat Utsman Thaha dan beredar luas diseluruh dunia.<br />
<a name='more'></a></div>
<div style="background-color: white; color: #676767; font-family: Georgia, 'Times New Roman Times', serif; font-size: 12px; line-height: 20px;">
<a href="http://lh4.ggpht.com/-k7hrZSyebkE/UKh7fCbzcmI/AAAAAAAAAOs/6yRy7HEbn-8/s1600-h/sisipkanlafadzQuran9.jpg" style="color: #494949; outline: none;"><img alt="sisipkan-lafadz-Quran" border="0" src="http://lh5.ggpht.com/-W3_NLrBpVyk/UKh7qRL7FmI/AAAAAAAAAO0/af9O5eKolpw/sisipkanlafadzQuran_thumb7.jpg?imgmax=800" height="513" style="background-color: transparent; border: 0px none; display: block; float: none; margin: 0px auto 4px; padding: 0px;" title="sisipkan-lafadz-Quran" width="640" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #676767; font-family: Georgia, 'Times New Roman Times', serif; font-size: 12px; line-height: 20px;">
<a href="http://lh6.ggpht.com/-hjdZWMozoII/UKh7xaEsPOI/AAAAAAAAAO8/tG3t_uBYWQs/s1600-h/searchalqurantext4.jpg" style="color: #494949; outline: none;"><img alt="search-al qur'an-text" border="0" src="http://lh4.ggpht.com/-__Djs998AaQ/UKh75OEzWtI/AAAAAAAAAPE/x8hY64w3OJ8/searchalqurantext_thumb2.jpg?imgmax=800" height="284" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px none; display: block; float: none; margin: 0px auto 4px; padding: 0px;" title="search-al qur'an-text" width="404" /></a>Selain itu anda bisa menggunakan software ini sebagai mesin pencari lafadz ayat yang diperlukan. Anda tinggal ketik lafadznya (dengan tulisan arab tentunya) pada kolom<strong><span style="color: red;">جملة البحث</span></strong> . Misalnya lafadz <strong><span style="color: red;">الملك</span></strong> Maka software akan menampilkan hasil pencarian lafadz yang anda inginkan.selanjutnya anda tinggal klik hasil yang anda pilih untuk menuju posisinya pada halaman mushaf madinah</div>
<div style="background-color: white; color: #676767; font-family: Georgia, 'Times New Roman Times', serif; font-size: 12px; line-height: 20px;">
Selanjutnya anda tentukan awal dan akhir teks yang anda sisipkan. Misalnya pada surat Al Baqoroh ayat 247 anda akan menyispkan mulai pada awal ayat yaitu lafad sampai pada akhir ayat yang sama (Al Baqoroh ayat 247) yaitu pada nomor ayat. Maka awal dan akhir lafad yang akan disisipkan akan terseleksi dengan warna kuning<a href="http://lh4.ggpht.com/-Aq-mn_nT-tk/UKh8BbcSQFI/AAAAAAAAAPM/23O9uvLRjt8/s1600-h/insertQurantext3.jpg" style="color: #494949; outline: none;"><img alt="insert-Quran text-" border="0" src="http://lh6.ggpht.com/-deyd70OY8eI/UKh8GxOuXSI/AAAAAAAAAPU/tmlG1NcSQSY/insertQurantext_thumb1.jpg?imgmax=800" height="324" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px none; display: block; float: none; margin: 0px auto 4px; padding: 0px;" title="insert-Quran text-" width="404" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #676767; font-family: Georgia, 'Times New Roman Times', serif; font-size: 12px; line-height: 20px;">
Selanjutnya anda bisa mengatur pilihan warna teks, tanda waqaf dan tanda sajdah ataupun mengatur ukuran huruf yang dipakai dan ketebalannya<a href="http://lh6.ggpht.com/-nDbCCT9KJR8/UKh8LON1LWI/AAAAAAAAAPc/MXx_SyNds6s/s1600-h/pilihanwarna3.jpg" style="color: #494949; outline: none;"><img alt="pilihan warna" border="0" src="http://lh3.ggpht.com/-mCSbRsVmiOw/UKh8TeOd3lI/AAAAAAAAAPk/-LvpJLWINnA/pilihanwarna_thumb1.jpg?imgmax=800" height="284" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px none; display: block; float: none; margin: 0px auto 4px; padding: 0px;" title="pilihan warna" width="404" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #676767; font-family: Georgia, 'Times New Roman Times', serif; font-size: 12px; line-height: 20px;">
Anda juga bisa mengatur tambahan Lafadz <em>Isti’âdzah</em>, <em>Basmalah</em>, dan <em>Qâla Ta’âla</em>. Atau menambahkan Tanda Kurung diawal dan diakhir tulisan juga tambahan takhrij ayat yaitu penulisan Nama Surat dan nomer ayat pada akhir kutipan.<a href="http://lh3.ggpht.com/-s-wuHkV0Kys/UKh8ZPAm4-I/AAAAAAAAAPs/HDoJd1E66RI/s1600-h/takhrijayatnumber3.jpg" style="color: #494949; outline: none;"><img alt="takhrij-ayat-number" border="0" src="http://lh5.ggpht.com/-dmsxD3JtamA/UKh8fCTsmeI/AAAAAAAAAP0/vhfGSSsLlII/takhrijayatnumber_thumb1.jpg?imgmax=800" height="287" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px none; display: block; float: none; margin: 0px auto 4px; padding: 0px;" title="takhrij-ayat-number" width="404" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #676767; font-family: Georgia, 'Times New Roman Times', serif; font-size: 12px; line-height: 20px;">
Selanjutnya tinggal memilih dimana kutipan ayat tadi akan kita sisipkan , dengan opsi Kopi ke Word, Clipboard, indesign, photoshop atau Illustrator.</div>
<div style="background-color: white; color: #676767; font-family: Georgia, 'Times New Roman Times', serif; font-size: 12px; line-height: 20px;">
Berikut contoh penyisipkan teks pada <strong>Word</strong><a href="http://lh6.ggpht.com/-sFwELI3Mh2U/UKh8of30PjI/AAAAAAAAAP8/OYEh_wJEfHE/s1600-h/MenyisipkanAlQuranMushafMadinahMicro.jpg" style="color: #494949; outline: none;"><img alt="Menyisipkan-Al Qur'an-Mushaf Madinah-Microsoft word" border="0" src="http://lh4.ggpht.com/-j6eipx2RjIA/UKh8uTl6XxI/AAAAAAAAAQE/XTgfboMoVS8/MenyisipkanAlQuranMushafMadinahMicro%25255B1%25255D.jpg?imgmax=800" height="280" style="background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px none; display: block; float: none; margin: 0px auto 4px; padding: 0px;" title="Menyisipkan-Al Qur'an-Mushaf Madinah-Microsoft word" width="454" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #676767; font-family: Georgia, 'Times New Roman Times', serif; font-size: 12px; line-height: 20px;">
Dengan demikian anda bisa menyisipkan teks ayat yang anda inginkan daengan tampilan font yang cantik persis pada mushaf aslinya tanpa khawatir melakukan kesalahan pada pengetikan huruf atau harakatnya.</div>
<div style="background-color: white; color: #676767; font-family: Georgia, 'Times New Roman Times', serif; font-size: 12px; line-height: 20px;">
Untuk keperluan desain grafis, pilih opsi ke clipboard dan paste pada teks tool program pengolah grafis seperti <strong>inkscape</strong>, <strong>GIMP</strong> atau <strong>CorelDraw</strong>.</div>
<div style="background-color: white; color: #676767; font-family: Georgia, 'Times New Roman Times', serif; font-size: 12px; line-height: 20px;">
Cuman ada satu catatan, Software ini mengharuskan anda menginstall seluruh font Mushaf madinah yang Jumlahnya sebanyak halaman mushaf. Artinya satu Font mewakili satu halaman mushaf. Jika komputer anda tidak keberatan dengan font sebanyak itu, langsung saja unduh software secara gratis dari situs resminya :</div>
<div style="background-color: white; color: #676767; font-family: Georgia, 'Times New Roman Times', serif; font-size: 12px; line-height: 20px;">
<a href="http://www.qurancomplex.com/materialcms/viewsection.asp?matid=134&id=135&l=arb&matlang=arb&secorder=15&subsecorder=2" style="color: #494949; outline: none;" target="_blank">LINK DOWNLOAD DARI SITUS RESMI</a></div>
<div style="background-color: white; color: #676767; font-family: Georgia, 'Times New Roman Times', serif; font-size: 12px; line-height: 20px;">
<a href="http://www.qurancomplex.com/Downloads/Fonts/AllApp.zip" style="color: #494949; outline: none;" target="_blank">DOWNLOAD APLIKASI LENGKAP DENGAN FONT (67 MB)</a></div>
<div style="background-color: white; color: #676767; font-family: Georgia, 'Times New Roman Times', serif; font-size: 12px; line-height: 20px;">
<a href="http://www.qurancomplex.com/Downloads/Fonts/App.zip" style="color: #494949; outline: none;" target="_blank">DOWNLOAD APLIKASI SAJA (8 MB)</a></div>
<div style="background-color: white; color: #676767; font-family: Georgia, 'Times New Roman Times', serif; font-size: 12px; line-height: 20px;">
<a href="http://www.qurancomplex.org/Downloads/Fonts/AllPartsFonts.zip" style="color: #494949; outline: none;" target="_blank">DOWNLOAD FONT SAJA (56 MB)</a><br />
<br />
Source : <a href="http://fath-multimedia.blogspot.com/">http://fath-multimedia.blogspot.com</a></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03267466915448598511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117511882128705470.post-41763319938573094902013-04-06T18:52:00.001-07:002018-08-12T03:29:35.622-07:00Download Lagu Abjad PMII by ZUINKIFHIKA<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Assalamu'alaikum sahabat sekalian,,,,<br />
Disini ane mau memperkenalkan + punya lagu yang disadur dari Lagu Budi DOREMI, judulnya <i>Abjad PMII. </i>Lagu ini merupakan hasil kreasi dari sahabat PMII Kutai Timur dengan vokal Sahabat Masduki dan Eka + dengan iringan gitar akustik dari Sahabat Luthfi dan juga dari ide-ide sahabat Zul dan Iin.<br />
<a name='more'></a><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwTs794OBi5A19d-668_IyYY6uNGmh_ZlEzmBOBt-Qo-fGbvQuhoGsjo6tl_BvdLmAusjcoZhfCyu-GslECoUL2dmehMNatmN33MU9g3v0_Q7EkyQMQw_zGP5Z2XxZeq_vrr3Ou-xddhE/s1600/PMII+KUTAI+TIMUR.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwTs794OBi5A19d-668_IyYY6uNGmh_ZlEzmBOBt-Qo-fGbvQuhoGsjo6tl_BvdLmAusjcoZhfCyu-GslECoUL2dmehMNatmN33MU9g3v0_Q7EkyQMQw_zGP5Z2XxZeq_vrr3Ou-xddhE/s200/PMII+KUTAI+TIMUR.jpg" height="166" width="200" /></a><br />
<br />
Mereka menamakan diri dengan sebutan "ZUINKIFHIKA", yang merupakan gabungan dari nama-nama mereka.<br />
<br />
Bagi yang mau Download silakan Klik <span style="background-color: white; color: red; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><a href="http://www.4shared.com/mp3/k676z0ss/Abjad_PMII_-_YouTube.html" style="background-color: white;">DI SINI</a></span><br />
<br />
<br />
Wallahul Muafiq ila Aqwamittoriq. Wassalamu'alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh.<br />
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03267466915448598511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117511882128705470.post-1982429798935770972012-12-28T20:27:00.002-08:002014-06-29T16:17:33.960-07:00Ebook Islami Gratis : Kumpulan kitab-kitab klasik terjemah dan Risalah-risalah Diniyyah<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<b></b>Alhamdulillah sholawat beserta salam
sebanyak mahluk bumi dan langit, selalu dan tiada henti-nya terlimpah
curah kepada kekasih dan utusan Alloh swt nabi besar muhammad saw,
beserta keluarga dan para sahabat dan tabi’in juga para pengikut yang
selalu mengikuti jalan mereka hingga hari kiamat.<span id="more-4550"></span></div>
<br />
Beberapa ebook ini merupakan file yang kami dapati beberapa situs
Islami. Dalam menyajikan ebook-ebook ini, kami juga menyertakan ebook
yang berbahasa arab agar bisa sama-sama di download. Adapun untuk
membuka file-file ebook yang ada bisa menggunakan software berikut <b>:</b><br />
<a name='more'></a><br />
<ul>
<li>Membuka format .<b>pdf </b>dengan <b>Adobe Reader</b> [<a href="http://www.ziddu.com/download/12620789/AdbeRdr1000_en_US.exe.html">Download</a>].</li>
<li>Membuka format <b>.djvu</b> dengan WinDJView [<a href="http://www.mediafire.com/?eebew6vdf1xzphq">Download</a>].</li>
<li>Membuka format <b>.rar</b> dengan WinRar [<a href="http://www.mediafire.com/?lwz7597kca7clgw">Download</a>].</li>
<li>Membuka format <b>.bok</b> dengan EShamelaa [<a href="http://www.mediafire.com/?dq23bxfd6pevd2c">Download<b>]</b></a>.</li>
</ul>
<br />
<b>1. TAFSIR AL-JALALAIN,</b> karya ulama madzhab <b>Syafi’iyyah</b>
yakni Imam Jalaluddin Muhammad bin Ahmad al-Mahalli (w 864 H) dan Imam
Jalaluddin Abdurrahman bin Abi Bakr As-Suyuthi (w 911 H).<br />
<ul>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?vcuv9et4v3mm5tv">Terjemah (Lengkap) [.exe]</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?6ucc6cf6lnkk59n">Terjemah (Lengkap) [.chm] </a></li>
<li>Arab : <a href="http://shamela.ws/books/128/12876.rar">http://shamela.ws/books/128/12876.rar</a></li>
<li><a href="http://www.maktabah.org/quran/tafsir/190-tafsir-al-jalalayn-arabic.html">http://www.maktabah.org/190-tafsir-al-jalalayn-arabic.html </a></li>
</ul>
<b>2. TAFSIRUL QUR’AN AL-‘ADHIIM</b>, karya seorang ulama madzhab <b>Syafi’iyyah</b>
yakni Abul Fida’ Isma’il bin Umar bin Katsir al-Bashri al-Dimasyqi
al-Syafi’i (w 774 H), atau lebih dikenal dengan Imam Ibnu Katsir.<br />
<ul>
<li>Tarjemah bahasa Indonesia :</li>
</ul>
<blockquote>
1. <a href="http://www.mediafire.com/?gj9llqzz123fv39">Tafsir Al Qur’an al ‘Adhim Juz 1</a> [.pdf] ;<br />
2. <a href="http://www.mediafire.com/?g3oic6js5cvi8ju">Tafsir Al Qur’an al ‘Adhim Juz 2</a> [.pdf] ;<br />
3. <a href="http://www.mediafire.com/?44o5wjuo0iy40yn">Tafsir Al Qur’an al ‘Adhim Juz 3</a> [.pdf] ;<br />
4. <a href="http://www.mediafire.com/?b64l1755t2ykck7">Tafsir Al Qur’an al ‘Adhim Juz 4</a> [.djvu] ;<br />
5. <a href="http://www.mediafire.com/?o92kgl9b46h0y4p">Tafsir Al Qur’an al ‘Adhim Juz 5</a> [.djvu] ;<br />
6. <a href="http://www.mediafire.com/?n6mgv62e73ogvsl">Tafsir Al Qur’an al ‘Adhim Juz 6</a> [.pdf] ;<br />
7. <a href="http://www.mediafire.com/?hpoulj94o3edhse">Tafsir Al Qur’an al ‘Adhim Juz 7</a> [.djvu] ;<br />
8. <a href="http://www.mediafire.com/?6ga5egwdrvgyoro">Tafsir Al Qur’an al ‘Adhim Juz 8</a> [.djvu] ;<br />
9. <a href="http://www.mediafire.com/?xfzyrlya3atjxls">Tafsir Al Qur’an al ‘Adhim Juz 9</a> [.pdf] ;<br />
10. <a href="http://www.mediafire.com/?x0jbwoofhobadnq">Tafsir Al Qur’an al ‘Adhim Juz 10</a> [.djvu] ;<br />
11. <a href="http://www.mediafire.com/?jhwubsze48vfhdb">Tafsir Al Qur’an al ‘Adhim Juz 11</a> [.djvu] ;<br />
12. <a href="http://www.mediafire.com/?olepn9argav7ot4">Tafsir Al Qur’an al ‘Adhim Juz 12</a> [.djvu] ; *<br />
13. <a href="http://www.mediafire.com/?jfpy4k4kfv4k28k">Tafsir Al Qur’an al ‘Adhim Juz 13</a> [.djvu] ;<br />
14. <a href="http://www.mediafire.com/?f1ktlid1yy28izh">Tafsir Al Qur’an al ‘Adhim Juz 14</a> [.djvu] ;<br />
15. <a href="http://www.mediafire.com/?9a22q9tz9lij24j">Tafsir Al Qur’an al ‘Adhim Juz 15 </a>[.djvu] ;<br />
16. <a href="http://www.mediafire.com/?yblpnhi0l7wp2br">Tafsir Al Qur’an al ‘Adhim Juz 16</a> [.djvu] ; *<br />
17. <a href="http://www.mediafire.com/?ayd29wa066jj5fv">Tafsir Al Qur’an al ‘Adhim Juz 17</a> [.djvu] ; *<br />
18. <a href="http://www.mediafire.com/?d30pz0hqvq4mwzq">Tafsir Al Qur’an al ‘Adhim Juz 18</a> [.djvu] ; * <i>(Tidak Lengkap)</i><br />
26. <a href="http://www.mediafire.com/?2tl9lu8sa11vu7x">Tafsir Al Qur’an al ‘Adhim Juz 26</a> [.djvu] ; *<br />
27. <a href="http://www.mediafire.com/?v2n5615pbun70zl">Tafsir Al Qur’an al ‘Adhim Juz 27</a> [.djvu] ; *<br />
28. <a href="http://www.mediafire.com/?99hxbv954407v5u">Tafsir Al Qur’an al ‘Adhim Juz 28</a> [.djvu] ; *<br />
29. <a href="http://www.mediafire.com/?3v6vixpo5ylyju5">Tafsir Al Qur’an al ‘Adhim Juz 29 </a> [.djvu] ; *<br />
30. <a href="http://www.mediafire.com/?nubz231mbiutfxf">Tafsir Al Qur’an al ‘Adhim Juz 30</a> [.djvu] ; * <i>(Tidak Lengkap)</i></blockquote>
<blockquote>
<i>* kitab tarjemah ini dikompilasi dari beberapa situs
yang memuat tarjemahan kitab tafsir karya ulama syari’iyyah ini namun
sumber primernya adalah situs shirathalmustaqim.wordoress dan
kampungsunah.org. </i></blockquote>
<ul>
<li>Arab : <a href="http://www.4shared.com/file/y_79EgoM/___online.html">http://www.4shared.com/file/y_79EgoM/___online.html</a></li>
<li><a href="http://shamela.ws/books/236/23604.rar">http://shamela.ws/books/236/23604.rar</a></li>
<li><a href="http://shamela.ws/books/084/8473.rar">http://shamela.ws/books/084/8473.rar</a></li>
</ul>
<b>3. RIYADLUSH SHALIHIN</b>, karya ulama madzhab<b> Syafi’iyyah </b>yakni Abu Zakariyya Muhyiddin Yahya bin Syaraf an-Nawawi ad-Dimasyqi, atau masyhur dengan sebutan Imam an-Nawawi (w 676 H).<br />
<ul>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?gftg84s2wgti0pc">Terjemah Bahasa Indonesia [.exe]</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?lg2yam291a6yqo3">Tarjemah Bahasa Indonesia [.pdf] </a></li>
<li>Arab [.doc] : <a href="http://www.saaid.net/book/1/395.zip">http://www.saaid.net/book/1/395.zip</a></li>
<li>Arab [.pdf] :<a href="http://ia351403.us.archive.org/3/items/rsnawwy/rs-mohaqaq.pdf"> http://ia351403.us.archive.org/rs-mohaqaq.pdf</a></li>
<li><a href="http://shamela.ws/books/023/2348.rar">http://shamela.ws/books/023/2348.rar</a></li>
</ul>
<b>4. ASY-SYAMAAIL MUHAMMADIYAH</b>, karya Abu ‘Isa
Muhammad bin Isa bin Saurah bin Musa bin adl-Dlahak at-Turmidzi, atau
lebih dikenal dengan sebutan Imam At-Turmizi (w 279 H).<br />
<ul>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?99rr7256oaruxex">Tarjemah Bahasa Indonesia [.pdf]</a></li>
<li>Arab<a href="http://islamway.net/index.php?iw_s=library&iw_a=bk&lang=1&id=1474&written_lesson="> : http://islamway.net/index.php?iw_s=</a></li>
<li><a href="http://shamela.ws/books/236/23647.rar">http://shamela.ws/books/236/23647.rar</a></li>
</ul>
<b>5. FUTUHUL GHAIB</b>, karya Syaikh Abdul Qadir Al Jailani<br />
<ul>
<li><a href="http://www.mediafire.com/download.php?5z77cfalpx866aa">Terjemah Futuhul Ghaib (Menyingkap Keghaiban) [.exe]</a></li>
<li><a href="http://www.4shared.com/document/8flTKvNw/____.html">Arab : فتوح الغيب عبد القادر الجيلاني [.pdf]</a></li>
<li><a href="http://www.al-mostafa.info/data/arabic/depot3/gap.php?file=i001992.pdf">http://www.al-mostafa.info/gap.php?file=i001992.pdf </a></li>
<li><a href="http://www.archive.org/download/raqaeeq/fotouh.pd">http://www.archive.org/download/raqaeeq/fotouh.pd</a>f</li>
</ul>
<b>6. SIRRUL ASRAR</b>, karya Syaikh Abdul Qadir Al Jailani<br />
<ul>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?sibbam5et866wv7">Tarjemah Kitab Sirrul Asrar [.exe]</a></li>
<li>Arab <a href="http://www.mediafire.com/?xq19alkbyn940pg">(doc) : http://www.mediafire.com/?xq19alkbyn940pg</a></li>
<li>Arab (.p<a href="http://www.mediafire.com/?7gz49c5ce1c13y4">df) : http://www.mediafire.com/?7gz49c5ce1c13y4</a></li>
</ul>
<b>7. AL-I’TISHAM</b>, karya ulama madzhab <b>Malikiyah</b>
yakni Abu Ishaq Ibrahim bin Musa bin Muhammad al-Lakhmi al-Gharnathi,
yang masyhur dengan sebutan Imam Al-Syathibi (w 790 H). Kitab yang
memaparkan pembahasan bid’ah dengan sangat ketat.<br />
<ul>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?8s2889d4wqry6rw">Tarjemah Bahasa Indonesia [.pdf]</a></li>
<li>Arab : <a href="http://ia340911.us.archive.org/1/items/ajmouha3/ihtissam.pdf">http://ia340911.us.archive.org/1//ihtissam.pdf</a></li>
</ul>
<b>8. AL-MUNQIDZ MINADL DLALAL</b> wa al Wushil Ilaa Dzi
al-‘Izzah wal Jalal, karya ulama madzhab Syafi’iyyah yakni Hujjatul
Islam Abu Hamid Muhammad bin Muhammad bin Muhammad al-Ghazali ath-Thusi,
atau dikenal dengan Imam Ghazali (w 505 H).<br />
<ul>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?syo0rb9103b4dr2">Tarjemah Al-Munqid Minadl Dlalal [.djvu]</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?f83egclr96krmj3#1">Arab : Al-Munqid Minadl Dlalal [.doc] </a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?fc8pnb8cud6ddev">Arab : Al-Munqid Minadl Dlalal [.pdf]</a></li>
</ul>
<b>9. AQIDAH AHLUS SUNNAH WAL JAMA’AH</b>, disusun oleh Tim
Litbang Syahamah dan di terbitkan oleh SYAHAMAH PRESS. Syahamah sendiri
merupakan singkatan dari Syabab Ahlu Sunnah wal Jama’ah. Ebook ini
memaparkan tentang perspektif aqidah Ahlu Sunnah wal Jama’ah dengan
disertai beberapa komentar (pengantar) ulama Ahl Sunnah terkemuka.<br />
<ul>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?mgsjk3hhzm5zk4s">PDF: http://www.mediafire.com/?mgsjk3hhzm5zk4s</a></li>
</ul>
<b>10. NAHJUH BALAGHAH (JALAN MENUJU KEFASHIHAN)</b>. Kitab
ini di susun oleh Sayyid Syarif Ar Ridlo (w 406 H). Berisi
kumpulan-kumpulan khutbah, surat-surat dan kalam hikmah Sayyidina ‘Ali
bin Abi Thalib. <span style="text-decoration: underline;">Pendapat lain</span>
mengatakan bahwa kitab ini di karang oleh kakak dari Syarif Ridlo yakni
Syarif Al Murtadho. Oleh karena itu, Ahlu Sunnah tidak mengakui bahwa
isi kitab ini berasal dari Sayyidina ‘Ali walaupun mungkin memang
didalamnya ada yang benar, hingga ulama lainnya mengatakan bahwa kitab
ini merupakan kitab golongan Syi’ah. Kalangan Habaib pun dengan tegas
mengatakan bahwa kitab ini adalah kitab Syi’ah. Oleh karena itu sebelum
mendownload ini, <span style="text-decoration: underline;">download terlebih dahulu Biografi Imam ‘Ali diatas</span>.<br />
<ul>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?ijofsm4cw19n8bw">EXE : http://www.mediafire.com/?ijofsm4cw19n8bw</a></li>
</ul>
<b>11. KAMUS AL MUNAWWIR</b>. Kamus ini merupakan kamus
Arab Indonesia terlengkap yang disusun oleh Ahmad Warson Munawwir dan
juga menjadi pegangan kalangan pelajar hingga kalangan pesantren.<br />
<ul>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?tgjpdhsabzwh2hd">DJVU (Arab Indonesia) : http://www.mediafire.com/?tgjpdhsa</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?9543ddkrkxzqgkd">PDF (Arab Indonesia, <i>tidak lengkap</i>) : co/?9543ddkrkxzqgkd</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?k5msyn28s1wa91e">PDF (Indonesia Arab, <i>tidak lengkap</i>) : c/?k5msyn28s1wa91e</a></li>
</ul>
<b>12. AL-KABAIR (DOSA-DOSA BESAR).</b> Karya ulama
Syafi’iyyah yang bernama Syamsuddin Muhammad bin Utsman bin Qaimaz
At-Turkmaniy al-Fariqy ad-Dimasyqi atau lebih dikenal dengan sebutan
Imam Adz-Dzahabi (shahibu Siyar A’lamin Nubalaa’). Didalam kitab ini
dipaparkan macam-macam dosa besar menurut perspektif Adz-Dzahabi.<br />
<ul>
<li>T<a href="http://www.mediafire.com/?y1whd1e0zy45oyc">erjemah (PDF) : http://www.mediafire.com/?y1whd1e0zy45oyc</a></li>
<li>Arab : <a href="http://www.4shared.com/file/r6TH0uLf/_-_.html"> http://www.4shared.com/file/r6TH0uLf/_-_.html</a></li>
<li><a href="http://www.4shared.com/document/T0R6toYC/__online.html">http://www.4shared.com/document/T0R6toYC/__online.html </a></li>
</ul>
<b>13. ILAA KULLI FATAATIN TU’MINU BILLAH</b>. Karya Syaikh
Sa’id Ramadhan Al Buthi. Sebuah kitab risalah terkait
permasalahan-permasalahan yang ada pada wanita terkait hukum Islam.<br />
<ul>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?c017d3bciddnucj">Terjemah (PDF) : http://www.mediafire.com/?c017d3bciddnucj</a></li>
<li><a href="http://www.waqfeya.com/book.php?bid=2958">Arab : http://www.waqfeya.com/book.php?bid=2958</a></li>
<li><a href="http://www.archive.org/download/waq41558/41558.pdf">http://www.archive.org/download/waq41558/41558.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.4shared.com/document/-g8WqTYs/_________.html">http://www.4shared.com/document/-g8WqTYs/_________.html</a></li>
</ul>
<b>14. KITAB SYAIKH YUSUF AL QARDLAWI. </b>Ebook ini berisi tentang beberapa kitab dan fatwa-fatwa Syaikh Yusul Al Qaradlawi yang telah di tarjemahkan ke bahasa Indonesia.<br />
<ul>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?02w783ni5v382f1">CHM : http://www.mediafire.com/?02w783ni5v382f1</a></li>
</ul>
<b>15. IRSYADUL ANAM FIY TARJAMATI ARKANIL ISLAM.</b> Karya
Al-Habib Utsman bin Abdullah bin ‘Aqil bin Yahya Al ‘Alawi al-Husaini.
Kitab ini merupakan kitab Fiqh yang sangat mudah di pahami dan telah di
terjemahkan.<br />
<ul>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?zjkpjkp14hppdys">PDF : http://www.mediafire.com/?zjkpjkp14hppdys</a></li>
</ul>
<b>16. AR-RA’ATUL GHAMIDLAH FI NAQSHI KALAMI AR-RAFIDLAH</b>.
Karya Al Habib Salim bin Ahmad bin Jindan. Merupakan kitab yang berisi
penjelasan tentang apa dan siapa Syi’ah Rafidlah serta bagaimana sikap
Ahl Sunnah terhadap mereka. Setelah kitab ini di tarjemahkan, kemudian
di beri judul “Fatwa Isu Penting – Putusan UIama Indonesia”.<br />
<ul>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?726uro2b53a0bcz">PDF (Terjemah) : http://www.mediafire.com/?726uro2b53a0bcz</a></li>
</ul>
<b>17. ASWAJA AN-NAHDLIYAH</b> – Ajaran Ahlussunnah wal
Jama’ah yang berlaku di Lingkungan Nahdlatul ‘Ulama. Sebuah buku yang
diperuntukkan sebagai bacaan warga Nahdliyin dan dimaksuddkan agar
menjadi referensi dan rujukan. Adapun isinya terdiri dari aqidah,
syari’ah, tashawuf, tradisi dan budaya serta masalah kebangsaan.<br />
<ul>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?vwn3m24qapqrcr5">PDF : http://www.mediafire.com/?vwn3m24qapqrcr5</a></li>
</ul>
<b>18. MATAN AQIDATUL ‘AWAM</b>, karya Syaikh As-Sayyid Ahmad al-Marzuqiy al-Maliki al-Makki. Merupakan kitab yang berisi syair-syair (nadham) tentang Tauhid.<br />
<ul>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?diltdom9842tpfx">PDF Tarjemah : http://www.mediafire.com/?diltdom9842tpfx</a></li>
<li><a href="http://www.4shared.com/document/Zw6EF2RJ/___online.html">PDF Arab : http://www.4shared.com/Zw6EF2RJ/___online.html</a></li>
<li>DOC Arab : <a href="http://www.box.net/shared/s9jdnb98jp">http://www.box.net/shared/s9jdnb98jp</a></li>
</ul>
<b>19. WEJANGAN SYAIKH ABDUL QADIR AL-JAILANI</b>, ebook
ini di kompilasi oleh Zainal M Anies yang berisi tentang nasehat-nasehat
dan kalam-kalam hikmah Syaikh Abdul Qadir al-Jailani.<br />
<ul>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?q5egt9w25zit94u">PDF : http://www.mediafire.com/?q5egt9w25zit94u</a></li>
</ul>
<b>20. TELA’AH KRITIS DOKTRIN DAN PAHAM SALAFI-WAHHABI, </b>karya A Shihabuddin. Ebook ini mengulas berbagai amal-amal yang di permasalahakan oleh kalangan Wahhabiyah.<br />
<ul>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?sv9dz553u5n4z6o">PDF : http://www.mediafire.com/?sv9dz553u5n4z6o</a></li>
</ul>
<b>21. AT-TIBYAN FIY ADABI HAMALATIL QUR’AN</b>, karya
ulama Syafi’iyyah yang bernama Imam Abu Zakariyya Muhyiddin Yahya bin
Syaraf An-Nawawi, yang masyhur dengan sebutan Imam An-Nawawi.<br />
<ul>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?t8t9jywm1r1fg1m">PDF terjemah : http://www.mediafire.com/?t8t9jywm1r1fg1m</a></li>
<li><a href="http://www.waqfeya.com/book.php?bid=1891">PDF Arab : http://www.waqfeya.com/book.php?bid=1891</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?noty4yxznz4">Arab Juga : http://www.mediafire.com/?noty4yxznz4</a></li>
</ul>
<b>22. JAWAHIRUL KALAMIYYAH FIY IYDLAH AL-’AQIDAH AL-ISLAMIYAH</b>. Kitab tauhid ini dikarang oleh Syaikh al-’Allamah Thahir bin Shalih Al-Jaza-iriy.<br />
<ul>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?glxloxpebpebf48">PDF terjemah : http://www.mediafire.com/?glxloxpebpebf48</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?vn2m61hq6ax23kh">PDF Arab : http://www.mediafire.com/?vn2m61hq6ax23kh</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?z5fdn750xtb5zh8">PDF Arab : http://www.mediafire.com/?z5fdn750xtb5zh8</a></li>
</ul>
<b>23. AQIDAH : SIFAT DUA PULUH</b>, karya Al-Habib Utsman bin Abdullah bin ‘Aqil bin Yahya.<br />
<ul>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?yx98tnrkc7lwv9p">CHM : http://www.mediafire.com/?yx98tnrkc7lwv9p</a></li>
</ul>
<b>24. KENALILAH AQIDAHMU</b>, karya Al-’Arif Billah al-Habib Munzir bin Fuad al-Musawa.<br />
<ul>
<li><a href="http://ashhabur-royi.blogspot.com/2011/03/ebook-islami-gratis-kenalilah-aqidahmu.html">PDF : htt[://www.mediafire.com/klikklikklikliklikklik</a></li>
</ul>
<i>Sumber: <a href="http://ashhabur-royi.blogspot.com/2011/04/download-ebook-gratis-kumpulan-bahtsul.html" rel="nofollow">http://ashhabur-royi.blogspot.com/2011/04/download-ebook-gratis-kumpulan-bahtsul.html</a></i><br />
<br />
<b>BANTARGEDANG </b><i><br /></i></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03267466915448598511noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5117511882128705470.post-74289106906374222502012-12-28T20:16:00.004-08:002014-06-29T16:19:05.641-07:00Download Kitab-kitab buat HP JAVA<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div align="center" style="text-align: justify;">
Alhamdulillah sholawat
beserta salam sebanyak mahluk bumi dan langit, selalu dan tiada
henti-nya terlimpah curah kepada kekasih dan utusan Alloh swt nabi besar
muhammad saw, beserta keluarga dan para sahabat dan tabi’in juga para
pengikut yang selalu mengikuti jalan mereka hingga hari kiamat.<span id="more-4545"></span></div>
Beberapa kitab kuning atau kitab gundul dalam format aplikasi java, bisa anda unduh dan pasang di HP.<br />
Silakan di download, semoga bermanfaat.<br />
<a name='more'></a> <br />
<br />
<div style="text-align: left;">
Silahkan klik link berikut:</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<b>1. <a href="http://muhas.mywapblog.com/files/ibnu-aqil.jar">Syarh Ibnu Aqil.jar </a> (301kb)<br />
2. <a href="http://muhas.mywapblog.com/files/i-tholibin.jar">Al-I’anah At-Tholibin.jar</a> (2.87mb)<br />
3. <a href="http://muhas.mywapblog.com/files/alfiyyah.zip">alfiyyah.zip</a> (122kb)<br />
4. <a href="http://muhas.mywapblog.com/files/tafsir-jalalain.jar">Tafsir-Jalalain.jar</a> (655kb)<br />
6. <a href="http://muhas.mywapblog.com/files/amrithiy.jar">Al-Imrity.jar</a> (88kb)<br />
7. <a href="http://muhas.mywapblog.com/files/fathul-qariib.jar">Fathul-Qariib.jar</a> (194kb)<br />
8. <a href="http://muhas.mywapblog.com/files/fathul-muin.jar">Fathul-Muin.jar</a> (375kb)<br />
9. <a href="http://muhas.mywapblog.com/files/tafsir-al-khozin.jar">Tafsir-Al Kabir-32juz.jar</a>(2.82mb)<br />
10. <a href="http://muhas.mywapblog.com/files/ulumul-quran.jar">Ulumul-Quran.jar</a> (1.96mb)<br />
11. <a href="http://muhas.mywapblog.com/files/metode-hafal.jar">Metode-Hafal-Qur’an.jar</a> (106kb)</b></div>
<b>
</b>
<div style="text-align: left;">
</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<b>Tambahan</b></div>
<b>
</b><br />
<div style="text-align: left;">
<strong>1. <a href="http://muhas.mywapblog.com/files/tafsir-ibnu-katsiir.jar">tafsir-ibnu-katsiir.jar</a> (Tafsir)</strong></div>
<b>
</b>
<div style="text-align: left;">
<strong>2. <a href="http://muhas.mywapblog.com/files/fathul-wahhab.jar">fathul-wahhab.jar</a> (Fiqh)</strong></div>
<b>
</b>
<div style="text-align: left;">
<strong>3. <a href="http://muhas.mywapblog.com/files/bulughul-marom.jar">bulughul-marom.jar</a> (Hadist)</strong></div>
<b>
</b>
<div style="text-align: left;">
<strong>4. <a href="http://muhas.mywapblog.com/files/bughyah-mustarsyidin.jar">bughyah-mustarsyidin.jar</a> (Fiqh)</strong></div>
<b>
</b>
<div style="text-align: left;">
<strong>5. <a href="http://muhas.mywapblog.com/files/almuwaththa.jar">almuwaththa.jar</a> (Hadist)</strong></div>
<b>
</b>
<div style="text-align: left;">
<strong>6. <a href="http://muhas.mywapblog.com/files/almahalli.jar">almahalli.jar</a> (Fiqh)</strong></div>
<b>
</b>
<div style="text-align: left;">
<strong>7. <a href="http://muhas.mywapblog.com/files/aljami-alshoghir.jar">aljami-alshoghir.jar</a> (Hadist)</strong></div>
<b>
</b>
<div style="text-align: left;">
<strong>8. <a href="http://muhas.mywapblog.com/files/al-iqnaa.jar">al-iqnaa.jar</a> (Fiqih)</strong></div>
<b>
</b>
<div style="text-align: left;">
<strong>9. <a href="http://muhas.mywapblog.com/files/al-asybah-wannadzoir.jar">al-asybah-wannadzoir.jar</a> (Qowaidul Fiqh)</strong></div>
<b>
</b>
<div style="text-align: left;">
<strong>10. <a href="http://muhas.mywapblog.com/files/raudhatut-tholibin.jar">raudhatut-tholibin.jar</a> (Fiqh)</strong></div>
<b>
</b>
<div style="text-align: left;">
<strong>11. <a href="http://muhas.mywapblog.com/files/ushul-fiqh.jar">ushul-fiqh.jar</a> ( Ushul Fiqh)</strong></div>
<b>
</b>
<div style="text-align: left;">
<strong>12. <a href="http://muhas.mywapblog.com/files/syarh-zubad.jar">syarh-zubad.jar</a> (Fiqh)</strong></div>
<b>
</b><br />
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<b><em><a href="http://muhas.mywapblog.com/kumpulan-koleksi-applikasi-java-dari-pes.xhtml">(http://muhas.mywapblog)</a></em></b></div>
<b>
</b>
<div style="text-align: left;">
<b>—– Koleksi <a href="https://www.facebook.com/mks82">Emka Shofa </a>—–</b></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<b>Sumber : BANTARGEDANG </b></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03267466915448598511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117511882128705470.post-37836240817989475502012-12-28T20:10:00.001-08:002012-12-28T21:41:25.473-08:00Imam Ahlussunnah Wal Jama’ah, Imam Abu Hasan al-Asy’ari dan Imam Abu Mansur al-Maturidi Mensucikan Allah dari Tempat dan Arah<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
Alhamdulillah Puji puja dan sukurku tak
henti-hentinya kepada pemilik alam semesta ini, pengatur hidup makhluk
ini, pengasih dan penyayang setiap makhluknya, maha adil, maha
bijaksana, maha pengampun hambanya yang kembali kepadanya. Sholawat dan
Salam Allah, Malaikat dan semua makhluk, tetap tercurah tanpa
henti-hentinya kepada makhluk yang paling mulia, kekasih raja alam,
pemimpin manusia, Nabi muhammad SAW, beserta keluarga, para sohabat,
tabi’in, tabi’u tabi’in, dan semua yang mengikuti mereka hingga Akhir
alam ini. <span id="more-3448"></span>Oleh <a href="http://www.facebook.com/zamzami.ahmad">Zam Zami Ahmad</a></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<br />
<h4 style="text-align: right;">
قال إمام أهل السنة أبو الحسن الأشعري (324
هـ) رضي الله عنه ما نصه : ” كان الله ولا مكان فخلق العرش والكرسي ولم
يحتج إلى مكان، وهو بعد خلق المكان كما كان قبل خلقه ” اهـ أي بلا مكان ومن
غير احتياج إلى العرش والكرسي. نقل ذلك عنه الحافظ ابن عساكر نقلا عن
القاضي أبي المعالي الجويني.[تبيين كذب المفتري (ص/ 150).]</h4>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<blockquote>
Pimpinan Ahlussunnah Wal Jama’ah, Imam Abu Hasan
al-Asy’ari (W 324 H) mengatakan sebagai berikut : ” Allah ada tanpa
permulaan dan tanpa tempat, Dia menciptakan ‘Arsy dan Kursi dan Dia
tiada membutuhkan kepada tempat. Dan setelah tempat tercipta Dia ada
seperti sebelum tercipta makhlukNya, ada tanpa tempat”. Tabyin Kadzib
al-Muftari, S.150</blockquote>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<h4 style="text-align: justify;">
وقال إمام أهل السنة أبو منصور
الماتريدي (333 هـ) رضي الله عنه ما نصه : “إن الله سبحانه كان ولا مكان،
وجائز ارتفاع الأمكنة وبقاؤه على ما كان، فهو على ما كان، وكان على ما عليه
الان، جل عن التغير والزوال والاستحالة” اهـ. .[كتاب التوحيد (ص/ 69).]</h4>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<blockquote>
<div style="text-align: justify;">
Imam Ahlussunnah Wal Jama’ah , Imam Abu
Manshur al-Maturidi (W 333 H) mengatakan sebagai berikut : “Sesungguhnya
Allah ada tanpa permulaan dan tanpa tempat. Tempat adalah makhluk,
memiliki permulaan dan bisa diterima oleh akal jika ia memiliki
penghabisan. Namun Allah ada tanpa permulaan dan tanpa penghabisan. Dia
ada sebelum ada tempat, dan Dia sekarang setelah tempat tercipta Dia
tetap ada tanpa tempat. Dia Maha Suci (mustahil) dari adanya perubahan,
habis, atau berpindah (dari satu keadaan kepada keadaan lain).” Kitab
at-Tauhid, S.69</div>
</blockquote>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<h4 style="text-align: right;">
قال في كتابه “التوحيد” : “فإن قيل:
كيف يرى؟ قيل: بلا كيف، إذ الكيفية تكون لذي صورة، بل يرى بلا وصف قيام
وقعود واتكاء وتعلق، واتصال وانفصال، ومقابلة ومدابرة، وقصير وطويل، ونور
وظلمة، وساكن ومتحرك، ومماس ومباين، وخارج وداخل، ولا معنى يأخذه الوهم أو
يقدره العقل لتعاليه عن ذلك “اهـ.[كتاب التوحيد (ص/ 85).]</h4>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<blockquote>
<div style="text-align: justify;">
Masih dalam kitab karyanya diatas “Kitab
at-Tauhid”, beliau menuliskan tentang rukyatullah sebagai berikut :
“Jika ada yang berkata Bagaimanakah Allah nanti dilihat ? Jawab : Dia
dilihat dengan tanpa sifat-sifat benda (Kayfiyyah). Karena Kayfiyyah itu
hanya terjadi pada sesuatu yang memiliki bentuk. Allah dilihat bukan
dalam sifat berdiri, duduk, bersandar, atau bergantung. Tanpa adanya
sifat menempel, terpisah, berhadap-hadapan, atau membelakangi. Tanpa
pada sifat pendek, panjang, sinar, gelap, diam, gerak, dekat, jauh di
luar atau di dalam. Hal ini tidak boleh dikhayalkan dengan
prakiraan-prakiraan atau dipikirkan oleh akal , karena Allah maha suci
dari itu semua”. Kitab at-Tauhid, S.85</div>
</blockquote>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<h4 style="text-align: right;">
وقال أيضا: “وأما رفع الايدي إلى السماء
فعلى العبادة، ولله أن يتعبد عباده بما شاء، ويوجههم إلى حيث شاء، وإن ظن
من يظن أن رفع الأبصار إلى السماء لأن الله من ذلك الوجه إنما هو كظن من
يزعم أنه إلى جهة أسفل الأرض بما يضع عليها وجهه متوجها في الصلاة ونحوها،
وكظن من يزعم أنه في شرق الأرض وغربها بما يتوجه إلى ذلك في الصلاة، أو نحو
مكة لخروجه إلى الحج، جل الله عن ذلك “. انتهى باختصار.[كتاب التوحيد (ص/
75- 76).]</h4>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<blockquote>
<div style="text-align: justify;">
Dan masih dalam kitab yang sama beliau
mengatakan : “Adapun mengangkat tangan ke arah langit dalam berdo’a maka
hal itu sebagai salah satu bentuk ibadah kepada-Nya (bukan berarti
Allah di langit). Allah berhak memilih cara apapun untuk dijadikan
praktek ibadah para hamba kepada-Nya, dan juga berhak menyuruh mereka
untuk menghadap ke arah manapun sebagai praktek ibadah mereka
kepada-Nya. Jika seorang menyangka atau berkeyakinan bahwa mengangkat
tangan dalam berdoa ke arah langit karena Allah berada di arah sana,
maka ia sama saja dengna orang yang berkeyakinan bahwa Allah berada di
arah bawah karena di dalam shalat wajah seseorang dihadapkan ke arah
bumi untuk beribadah kepadaNya, atau sama saja dengan orang yang
berkeyakinan bahwa Allah ada di arah barat atau di arah timur sesuai
arah kiblatnya masing-masing dalam shalat saat beribadah, atau juga sama
saja orang tersebut dengan yang berkeyakinan bahwa Allah berada di arah
Mekah, karena orang-orang dari berbagai penjuru yang hendak
melaksanakan haji untuk beribadah kepada-Nya menuju arah Mekah tersebut.
Allah Maha Suci dari keyakinan semacam ini semua (berarah, bertempat)”.
Kitab at-Tauhid, S.75-76.</div>
</blockquote>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Dengan demikian dalam aqidah
Ahlussunnah wal Jama’ah sangatlah jelas bahwa Allah tiada membutuhkan
atau tiada bertempat pada Arsy, kursi dan tempat, sebagaimana apa yang
dituliskan oleh kedua ULAMA SALAF tersebut yang mana beliau dikenal
sebagai seorang yang teguh dalam membela aqidah Rasulullah SAW dan
membantah kesesatan golongan-golongan di luar Ahlussunnah seperti
Mu’tazilah, Musyabbihah, Khawarij, dan lainnya. Kegigihan beliau dalam
membela aqidah dan menghidupkan syari’at menjadikan beliau digelari
dengan Imam Ahlussunnah wal Jama’ah. Imam golongan yang selamat.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: center;">
فالحمد لله الذي هدانا لهذا وما كنا لنهتدي لو لا أن هدانا الله</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<b>Sumber : BANTARGEDANG </b></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03267466915448598511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117511882128705470.post-24448249362544043052012-12-28T20:02:00.003-08:002014-06-29T16:18:40.128-07:00Download E-Book Ahlusunnah Wal jamaah Bahasa Indonesia<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
Alhamdulillah Puji puja dan sukurku tak
henti-hentinya kepada pemilik alam semesta ini, pengatur hidup makhluk
ini, pengasih dan penyayang setiap makhluknya, maha adil, maha
bijaksana, maha pengampun hambanya yang kembali kepadanya. Sholawat dan
Salam Allah, Malaikat dan semua makhluk, tetap tercurah tanpa
henti-hentinya kepada makhluk yang paling mulia, kekasih raja alam,
pemimpin manusia, Nabi muhammad SAW, beserta keluarga, para sohabat,
tabi’in, tabi’u tabi’in, dan semua yang mengikuti mereka hingga Akhir
alam ini.<strong><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Tahoma;"> </span></span></strong><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Tahoma;">Silakan download ebook ini secara gratis. <span style="font-size: small;">S</span>emoga bermanfaat</span></span><br />
<a name='more'></a><span id="more-4450"></span></div>
<br />
<div>
<strong>E-BOOK BAHASA INDONESIA</strong></div>
<div>
<ol>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?lvpxt49nb5x1va9">Ahlussunnah Membantah Ibn Taimiyah (PDF)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?n7yy92y1twkme4e">Ahlussunnah Wal Jama’ah dan Ijtihad (CHM)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?p5ymf8zwbzowm03">Ajaran-ajaran Sesat Diluar Aswaja (PDF)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?circv4i9ek3b6bg">Al-Firqah An-Najiyah – Golongan Yang Selamat (PDF)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?j6yd62bxrqii8dz">Aswaja An-Nahdliyah (PDF)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?84q6y347poozxjh">Bahaya Hizbut Tahrir (PDF)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?xw6gymer4ir6azc">Buku Pintar Berdebat Dengan Wahabi (PDF)</a> [Hot Ebook!!, Segera Download!!]</li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?g3o83uxz24exy8l">Fatwa Isu Penting (PDF)</a> [Buku ini dikarang oleh Habib Salim bin Jindan untuk membongkar kesesatan Syi'ah]</li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?8m2mmln5ai94lue">Gus Dur Siapa Sih Sampeyan? (PDF)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?brsggcfi8lsr8xq">Irsyadul Anam – Habib Utsman bin Yahya (PDF)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?nl797i5jaao6r57">Islamku, Islam Islam Anda, Islam Kita – KH. Abdurrahman Wahid (PDF)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?5e91dq04di0m7co">Kenalilah Akidahmu 1 (PDF)</a> – Habib Munzir Al-Musawa</li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?94upfm57de4gb9l">Kenalilah Akidahmu 2 (PDF)</a> – Habib Munzir Al-Musawa</li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?3p9ew410gf4or6u">Kesahihan Dalil Tarawih 20 Rakaat (PDF)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?2271r33mp7kt4ci">Khulashoh al-Madad al-Nabawiy (PDF)</a> – Kumpulan Dzikir sehari-sehari oleh Habib Umar bin Hafidz</li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?a4ec85et7bi9xix">Kumpulan Bahtsul Masa-il Jilid 1 (CHM)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?1y7fd82dz4txqac">Kumpulan Bahtsul Masa-il Jilid 2 (CHM)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?96j0g6nm620nhu4">Kumpulan Bahtsul Masa-il Jilid 3 (CHM)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?2lk901w9wusd4mv">Kumpulan Humor Gus Dur di Internet (PDF)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?x02rtbm7xtst8dk" target="_blank">Mafaahiim Yajib An Tushohhah</a>, Karya Sayyid Muhammad Alawi Al-Maliki</li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?d787tgoroulaqug">Masa-il Diniyyah Jilid 1-4 (CHM)</a>, atau <a href="http://www.mediafire.com/?0jqshtt6t91utdl">PDF</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?fjtxj9tnmnnp4dz">Maulid ar-Rasul Sebuah Ungkapan Cinta (PDF)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?3oqmyw351pn821r">Membongkar Kedok Kaum Salafiyyun (PDF)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?8cl599f6xcl84f6">Membongkar Pemikiran dan Kepalsuan Ajaran Salafy (PDF)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?e2qapbv3ksky245">Membongkar Salafy Wahabi (CHM)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?en70psifktqlho0">Meniti Kesempurnaan Iman (PDF)</a> – Habib Munzir Al-Musawa</li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?3mf1b1cq2okzq4j">Mutiara Hikmah Buya Yahya (CHM)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?26467gaxp07yrz0">Nukilan Palsu dari Ianath Thalibin (PDF)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?3018nm8j15illei">Pluralisme Gus Dur (PDF)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?pad7m4a96mjl79d">Risalah Amaliyah Nahdliyah (PDF)</a>, atau <a href="http://www.mediafire.com/?8jj3f8pp3ctadwv">CHM</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?gjtqv6z6wieb457">Risalah Fiqih Wanita (CHM)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?p5jl4ul25fi3ca9">Risalatul Mahidl (Problematika Darah Wanita) (PDF)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?kkyvyyc1d0lq9l7">Riwayat Perjuangan Jam’iyah Nahdlatul Ulama (CHM)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?j68qm7dqxsqn2ca">Sang Penakluk (Gus Dur) (PDF)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?dmrc6nw829a36ma">Sifat 20 Allah SWT (CHM)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?0n862v7kdpvih3s">Syi’ah Imamiyah, Ideologi dan Ajarannya – Muh. Idrus Ramli (PDF)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?vn5lmcgylsyzs9c">Tanya Jawab Bersama KH. Bisri Musthofa (CHM)</a> , <a href="http://www.mediafire.com/?q0rk90pvqur9me1">versi 2 </a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?ltc5aiaacjjmwdp">Telaah Kritis Atas Doktrin Salafi Wahabi (PDF)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?ljb0wwpj1ph66h9">Terjemah Daf’u Syubah At-Tasybih Ibn Al-Jawzi (CHM)</a> , <a href="http://www.mediafire.com/?kmuu3tgemfk9tf9">PDF</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?1d2f6yf16dttja6">Terjemah Jawaahirul Kalamiyah (PDF)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?vuz8bwtkixy5efd">Terjemah Uquudu Lujain Fii Bayaani (PDF)</a></li>
<li><a href="http://www.mediafire.com/?to6t1nk183u5diq">Web Offline WWW.NU.OR.ID Nahdlatul Ulama (CHM)</a></li>
</ol>
Sumber : BANTARGEDANG </div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03267466915448598511noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5117511882128705470.post-64563013471905462132012-12-28T19:58:00.001-08:002014-06-29T16:19:38.757-07:00Download Teks Dzikir dan Do’a Serta Kitab-kitab dan Terjemahannya<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
Alhamdulillah sholawat beserta salam
sebanyak mahluk bumi dan langit, selalu dan tiada henti-nya terlimpah
curah kepada kekasih dan utusan Alloh swt nabi besar muhammad saw,
beserta keluarga dan para sahabat dan tabi’in juga para pengikut yang
selalu mengikuti jalan mereka hingga hari kiamat.<br />
<a name='more'></a><span id="more-4499"></span></div>
<span style="font-size: 13pt;"><b><span style="font-family: Times New Roman;"><br />
</span></b></span><br />
<h3>
<span style="color: #b7d88a;"><b><span style="font-family: Tahoma;">Teks Dzikir dan Do’a Serta Kitab-kitab dan Terjemahannya<br />
</span></b></span></h3>
<table border="1" style="height: 466px; width: 455px;"><tbody>
<tr>
<td><span style="font-size: x-small;"> Do’a Cahaya</span></td>
<td align="center"> <a href="http://www.ziddu.com/download/8973115/DOACAHAYA.doc.html"><span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Download</span></a></td>
</tr>
<tr>
<td> <span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Do’a Nabi Khidir AS</span></td>
<td align="center"> <a href="http://www.ziddu.com/download/8973131/DOANABIHIDIRASDoaMenolakBala.doc.html"><span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Download</span></a></td>
</tr>
<tr>
<td><span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;"> Do’a Nishfu Sya’ban<br />
</span></td>
<td align="center"> <a href="http://www.ziddu.com/downloadlink/8973399/doanishfusyaban.doc"><span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Download</span></a></td>
</tr>
<tr>
<td><span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;"> Do’a Shalat Dhuha<br />
</span></td>
<td align="center"> <a href="http://www.ziddu.com/download/8973515/doashalatdhuha.doc.html"><span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Download</span></a></td>
</tr>
<tr>
<td> <span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Do’a Sakratul Maut<br />
</span></td>
<td align="center"> <a href="http://www.ziddu.com/download/8973169/doa_sakaratulmaut.doc.html"><span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Download</span></a></td>
</tr>
<tr>
<td> <span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Do’a Shalat Hajat</span></td>
<td align="center"> <a href="http://www.ziddu.com/download/8973182/doa_shalat_hajat.doc.html"><span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Download</span></a></td>
</tr>
<tr>
<td><span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;"> Do’a Shalat Hifidh<br />
</span></td>
<td align="center"> <a href="http://www.ziddu.com/download/8973462/shalat_hifidh.pdf.html"><span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Download</span></a></td>
</tr>
<tr>
<td> <span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Do’a Shalat Istikharah</span></td>
<td align="center"> <a href="http://www.ziddu.com/download/8973192/doashalatistikharah.doc.html"><span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Download</span></a></td>
</tr>
<tr>
<td> <span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Do’a Shalat Tasbih & Cara Pelaksanaannya</span></td>
<td align="center"> <a href="http://www.ziddu.com/download/8973734/Shalat_Tasbih.doc.html"><span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Download</span></a></td>
</tr>
<tr>
<td> <span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Do’a Shalat Taubat</span></td>
<td align="center"> <a href="http://www.ziddu.com/download/8973576/DOA_SHALAT_TAUBAT.doc.html"><span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Download</span></a></td>
</tr>
<tr>
<td> <span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Hizib Bahr</span></td>
<td align="center"> <a href="http://www.ziddu.com/download/8973215/hizbbahr.doc.html"><span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Download</span></a></td>
</tr>
<tr>
<td> <span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Hizib Nawawi</span></td>
<td align="center"> <a href="http://www.ziddu.com/download/8973224/hizbnawawi.doc.html"><span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Download</span></a></td>
</tr>
<tr>
<td> Kitab Al-Arba’in An-Nawawy (Terjemahan)</td>
<td align="center"> <a href="http://www.ziddu.com/download/8973262/TerjemahHaditsArbainAn-Nawawiyah.pdf.html"><span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Download</span></a></td>
</tr>
<tr>
<td> <span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Ratib Al-Athos</span></td>
<td align="center"> <a href="http://www.ziddu.com/download/8973308/ratibal-athos.doc.html"><span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Download</span></a></td>
</tr>
<tr>
<td> <span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Ratib Al-Haddad</span></td>
<td align="center"> <a href="http://www.ziddu.com/download/8973325/RatibAl-Haddad.doc.html"><span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Download</span></a></td>
</tr>
<tr>
<td> <span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Shalat Tarawih – Do’a dan Bacaan Bilal<br />
</span></td>
<td align="center"> <a href="http://www.ziddu.com/download/8973340/doa_tarawih_dan_bacaan_bilal.doc.html"><span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Download</span></a></td>
</tr>
<tr>
<td> <span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Shalawat At-Taajiyah </span></td>
<td align="center"> <a href="http://www.ziddu.com/download/8973683/SHOLAWATATTAJIYAH.doc.html"><span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Download</span></a></td>
</tr>
<tr>
<td> <span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Wirid Syaikh Abu Bakar bin Salim</span></td>
<td align="center"> <a href="http://www.ziddu.com/download/8973411/WiridSyekhAbuBakarbinSalim.doc.html"><span style="font-family: Helvetica; font-size: x-small;">Download</span></a></td></tr>
</tbody></table>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03267466915448598511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117511882128705470.post-44814299517334008992012-12-28T19:36:00.002-08:002014-06-29T16:20:04.178-07:00DOWNLOAD EBOOK PDF KUMPULAN DO'A-DO'A<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Alhamdulillah, segala puji bagi Allah dan shalawat serta salam kepada Nabi Muhammad SAW.<br />
Pada kesempatan kali ini blog PMII KUTIM akan membagikan Ebook PDF gratis kumpulan do'a-do'a, yang berminat silakan download. Semoga bermanfaat.<br />
<a name='more'></a> <br />
<br />
<ol>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773055/BacaanTahlil.pdf.html" target="_blank">Bacaan Tahlil.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/downloadfile/1773051/bacaaantahlil2.pdf.html" target="_blank">Bacaan Tahlil-2.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773053/dalil-dalilbacaantahlil.pdf.html" target="_blank">Dalil Bacaan Tahlil.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773056/DoaAkhirTahun.pdf.html" target="_blank">Do’a Akhir Tahun.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773058/DefinisiDoa.pdf.html" target="_blank">Definisi Do’a.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773118/DoaAlMatsurat.pdf.html" target="_blank">Do’a Matsurat.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1774290/matsurat.pdf.html" target="_blank">Matsurat.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773119/DoadanAdabmembacaQuran.pdf.html" target="_blank">Do’a dan Adab Membaca Al Qur’an.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773121/DoaAwalTahun.pdf.html" target="_blank">Do’a Awal Tahun.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773120/DoaDalamAl-Hadits-1.pdf.html" target="_blank">Do’a dalam Hadist-1.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773122/DoaDalamAl-Hadits-2.pdf.html" target="_blank">Do’a dalam Hadist-2.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773205/RezekiPenenangPikirandanHatisertaKetenteramanJiwa.pdf.html" target="_blank">Do’a Rezeki dan Ketenangan Pikiran.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773276/DoaMohonDimudahkanSegalaUrusan.pdf.html" target="_blank">Do’a Dimudahkan Segala Urusan.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773279/DoaMohonKesembuhandanKesehatan.pdf.html" target="_blank">Do’a Kesembuhan dan Kesehatan.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773709/DoaTatkalaMengalamiKesedihan.pdf.html" target="_blank">Do’a Mengalami Kesedihan.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773206/DoaDijadikanHusnulKhatimah.pdf.html" target="_blank">Do’a Husnul Khotima.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773208/oaDanZikirPilihan-SyeikhAbdulAzizbinAbdullabbinBaz.pdf.html" target="_blank">Do’a Zikir Syeik Abdul Aizi.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773209/DoaHarianBulanRamadhan.pdf.html" target="_blank">Do’a Bulan Ramadhan.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773275/DoaMasukdanKeluarMasjid.pdf.html" target="_blank">Do’a Masuk dan Keluar Masjid.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773707/Doauntukkemudahanmelahirkan.pdf.html" target="_blank">Do’a Mudah Melahirkan.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773207/DoaHamil.pdf.html" target="_blank">Do’a Hamil.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773758/DOAWalimatulHamliMITONI.pdf.html" target="_blank">Do’a Walimatul Hamli “MITONI”.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773277/Doamenyambutkelahiranbayi.pdf.html" target="_blank">Do’a Kelahiran Bayi.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773278/DoaKeluarRumah.pdf.html" target="_blank">Do’a Keluar Rumah.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773571/DOAPUPUTAN.pdf.html" target="_blank">Do’a Puputan.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1774444/TuntunanShalatmenurutAlQurandanAsSunnah.pdf.html">Tuntunan Shalat Al Qur’an dan Hadist.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773573/DoaSetelahShalatFardhu.pdf.html" target="_blank">Do’a Setalah Shalat Fardhu.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773810/DzikirdanDoaSetelahSholat-Al-AdzkarAl-Nawawi.pdf.html" target="_blank">Dzikir dan Do’a Setelah Shalat</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1774445/ZikrdanDoa.pdf.html" target="_blank">Dzikir dan Do’a.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773575/DoaSholatHajat.pdf.html" target="_blank">Do’a Shalat Hajat.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773579/DoaSholatIstikharah.pdf.html" target="_blank">Do’a Shalat Istikharah.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773704/DoaSholatTarawih.pdf.html" target="_blank">Do’a Shalat Tarawih.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773712/DoaSholatTahajjud.pdf.html" target="_blank">Do’a Shalat Tahajjut.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773715/DoaSholatWitir.pdf.html" target="_blank">Do’a Shalat Witir.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773577/DoaQunutNazilahdanTerjemahannya.pdf.html" target="_blank">Do’a Qunut Nazilah dan Terjemahan.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773760/DoaYasin.pdf.html" target="_blank">Do’a Yasin.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773761/Doa-doaDalamAl-Quran-1.pdf.html" target="_blank">Do’a Dalam Al Qur’an-1.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773759/Doa-doaDalamAl-Quran-2.pdf.html" target="_blank">Do’a Dalam Al Qur’an-2.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773762/Doa-doaDalamAl-Quran-3.pdf.html" target="_blank">Do’a Dalam Al Qur’an-3.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773807/Doa-DoaDaripadaal-Quran.pdf.html" target="_blank">Do’a Dalam Al Qur’an.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773892/HimpunanDoaPilihandariAl-Quran.pdf.html" target="_blank">Do’a Pilihan dari Al Qur’an</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773960/nDoadalamAl-QurandanHadits-SaidBinAliAl-Qahthaniv2.pdf.html" target="_blank">Do’a dalam Al Qur’an dan Hadist-1.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773961/lanDoadalamAl-QurandanHadits-SaidBinAliAl-Qahthani.pdf.html" target="_blank">Do’a dalam Al Qur’an dan Hadist-2.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1774291/oaDalamAl-QurandanSunnah-SaidAlibinWafhAl-Qahthoni.pdf.html" target="_blank">Do’a dalam Al Qur’an dan Hadist-3.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773806/FadhilahdanFaedahBerdoa.pdf.html" target="_blank">Fadhilah/Faedah Berdo’a.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773808/Doa-doaPilihan1.pdf.html" target="_blank">Do’a Pilihan-1.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773809/Doa-doaPilihan2.pdf.html" target="_blank">Do’a Pilihan-2.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773889/HizbulNashar.pdf.html" target="_blank">Hisbul Nashar.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773890/FatwaPentingTentangShalat.pdf.html" target="_blank">Fatwa Tentang Shalat.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773891/HizbulNawawi.pdf.html" target="_blank">Hisbul Nawawi.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773893/HizbulBahri.pdf.html" target="_blank">Hizbul Bahri.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773959/hukum-hukumberkaitandengandoa.pdf.html" target="_blank">Hukum Do’a.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773962/HukumdanDalil-dalilBerdoa.pdf.html" target="_blank">Do’a dan Dalil Berdo’a.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1773963/IstijfaratAlbasri.pdf.html" target="_blank">Istifarat Albasri.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1774288/pulanDoaDanZikirNabawi-Sheikhal-IslamIbnuTaimiyyah.pdf.html" target="_blank">Kumpulan Do’a dan Dzikir Nabawi.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1774289/MariBelajarTajwid.pdf.html" target="_blank">Belajar Tajwid.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1774401/menghafalSurahAlqurandenganmudahdanmenyenangkan.pdf.html" target="_blank">Mudah Menghafalkan Al Qur’an.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1774403/posisi-imam-dan-makmum-dalam-shallat.pdf.html" target="_blank">Posisi Imam dan Makmum dalam Sholat.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1774405/Al-Haddad-Al-ImamAl-QutubAbdullahbinAlawiAl-Haddad.pdf.html" target="_blank">Al Imam Al Qutub Abdullah bin Alawi-1.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1774442/ikirPagidanPetang-Al-ImamAl-QutubbinAlawiAl-Haddad.pdf.html" target="_blank">Al Imam Al Qutub Abdullah bin Alawi-2.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1774441/Waktu-waktudanTempat-tempatberdoa.pdf.html" target="_blank">Waktu dan Tempat Berdo’a.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1774443/TutorialDasarBahasaArab.pdf.html" target="_blank">Tutorial Dasar bahasa Arab.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1774753/lMuslim-KumpulanDoadanDzikirDariAlQurandanAsSunnah.zip.html" target="_blank">Kumpulan Do’a dan Dzikir.pdf</a></li>
<li><a href="http://www.ziddu.com/download/1774754/HADITSarbaindankumpulandoalengkap.pdf.html">Hadist Arbain dan Kumpulan Do’a.pdf</a></li>
</ol>
Sumber : BANTARGEDANG <br />
<ol>
</ol>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03267466915448598511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117511882128705470.post-26855011481916397172012-11-04T14:28:00.001-08:002014-06-29T16:21:13.158-07:00DOWNLOAD LAGU-LAGU PMII (PERGERAKAN MAHASISWA ISLAM INDONESIA)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Silakan download lagu-lagu PMII melalui Link di bawah ini.<br />
<br />
<b><a href="http://www.4shared.com/file/155846998/3536e615/11__Indionesia_Mars_PMII.html" target="_self">Download Mars PMII (Indonesia)</a></b><br />
<br />
<b><a href="http://www.4shared.com/file/141631644/af6a321a/03__Arabic_Mars_PMII.html" target="_self">Download Mars PMII (Arab)</a></b><br />
<br />
<b><a href="http://www.4shared.com/file/155838352/263e6ef2/08__Inggris_Mars_PMII.html">Download Mars PMII (Inggris)</a></b><br />
<br />
<b><a href="http://www.4shared.com/file/141630559/723aa6da/01Orkestra_Mars_PMII.html">Download Orkes Mars PMII </a></b><br />
<br />
<b><a href="http://www.4shared.com/file/141631210/d279aa9a/02_Hymne_PMII.html">Download Hymne PMII</a></b><br />
<br />
<b><a href="http://www.4shared.com/file/166480617/4e325969/Berjuanglah_PMII__Baru_.html">Download Berjuanglah PMII</a></b></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03267466915448598511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117511882128705470.post-45129663250555521412012-10-04T20:32:00.002-07:002012-12-28T21:38:53.015-08:00SEJARAH INDONESIA <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Sejarah Nama Indonesia<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Pada zaman purba, kepulauan Indonesia
disebut dengan aneka nama. Dalam catatan bangsa Tionghoa kawasan
kepulauan tanah air dinamai Nan-hai (Kepulauan Laut Selatan). Berbagai
catatan kuno bangsa India menamai kepulauan ini Dwipantara (Kepulauan
Tanah Seberang), nama yang diturunkan dari kata Sansekerta dwipa
(pulau) dan antara (luar, seberang). Kisah Ramayana karya pujangga
Walmiki menceritakan pencarian terhadap Sinta, istri Rama yang diculik
Rahwana, sampai ke Suwarnadwipa (Pulau Emas, yaitu Sumatra sekarang)
yang terletak di Kepulauan Dwipantara.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Bangsa Arab menyebut wilayah yang
kemudian menjadi Indonesia Jaza'ir al-Jawi (Kepulauan Jawa). Nama Latin
untuk kemenyan, benzoe, berasal dari nama bahasa Arab luban jawi
("kemenyan Jawa"), sebab para pedagang Arab memperoleh kemenyan dari
batang pohon Styrax sumatrana yang dahulu hanya tumbuh di Sumatra.
Sampai hari ini jemaah haji kita masih sering dipanggil "Jawa" oleh
orang Arab. Bahkan orang Indonesia luar Jawa sekalipun. Dalam bahasa
Arab juga dikenal Samathrah (Sumatra), Sholibis (Sulawesi), Sundah
(Sunda), semua pulau itu dikenal sebagai kulluh Jawi (semuanya Jawa).<a name='more'></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Bangsa-bangsa Eropa yang pertama kali
datang beranggapan bahwa Asia hanya terdiri dari Arab, Persia, India,
dan Tiongkok. Bagi mereka, daerah yang terbentang luas antara Persia
dan Tiongkok semuanya adalah "Hindia". Semenanjung Asia Selatan mereka
sebut "Hindia Muka" dan daratan Asia Tenggara dinamai "Hindia
Belakang". Sedangkan tanah air memperoleh nama "Kepulauan Hindia"
(Indische Archipel, Indian Archipelago, l'Archipel Indien) atau "Hindia
Timur" (Oost Indie, East Indies, Indes Orientales). Nama lain yang
juga dipakai adalah "Kepulauan Melayu" (Maleische Archipel, Malay
Archipelago, l'Archipel Malais). Pada zaman penjajahan Belanda, nama
resmi yang digunakan adalah Nederlandsch-Indie (Hindia Belanda),
sedangkan pemerintah pendudukan Jepang 1942-1945 memakai istilah
To-Indo (Hindia Timur).</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Eduard Douwes Dekker (1820-1887),
yang dikenal dengan nama samaran Multatuli, pernah mengusulkan nama yang
spesifik untuk menyebutkan kepulauan Indonesia, yaitu Insulinde, yang
artinya juga "Kepulauan Hindia" (bahasa Latin insula berarti pulau).
Nama Insulinde ini kurang populer.</div>
<br />
Sejarah Indonesia<br />
<div style="text-align: justify;">
Sejarah Indonesia meliputi suatu
rentang waktu yang sangat panjang yang dimulai sejak zaman prasejarah
oleh "Manusia Jawa" pada masa sekitar 500.000 tahun yang lalu. Periode
dalam sejarah Indonesia dapat dibagi menjadi lima era: era pra
kolonial, munculnya kerajaan-kerajaan Hindu-Buddha serta Islam di Jawa
dan Sumatera yang terutama mengandalkan perdagangan; era kolonial,
masuknya orang-orang Eropa (terutama Belanda) yang menginginkan
rempah-rempah mengakibatkan penjajahan oleh Belanda selama sekitar 3,5
abad antara awal abad ke-17 hingga pertengahan abad ke-20; era
kemerdekaan, pasca Proklamasi Kemerdekaan Indonesia (1945) sampai
jatuhnya Soekarno (1966); era Orde Baru, 32 tahun masa pemerintahan
Soeharto (1966–1998); serta era reformasi yang berlangsung sampai
sekarang.</div>
<br />
a. Sejarah awal : Era Pra Kolonial<br />
<div style="text-align: justify;">
Para cendekiawan India telah menulis
tentang Dwipantara atau kerajaan Hindu Jawa Dwipa di pulau Jawa dan
Sumatra sekitar 200 SM. Bukti fisik awal yang menyebutkan tanggal
adalah dari abad ke-5 mengenai dua kerajaan bercorak Hinduisme:
Kerajaan Tarumanagara menguasai Jawa Barat dan Kerajaan Kutai di
pesisir Sungai Mahakam, Kalimantan. Pada tahun 425 agama Buddha telah
mencapai wilayah tersebut.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Di saat Eropa memasuki masa
Renaisans, Nusantara telah mempunyai warisan peradaban berusia ribuan
tahun dengan dua kerajaan besar yaitu Sriwijaya di Sumatra dan Majapahit
di Jawa, ditambah dengan puluhan kerajaan kecil yang sering kali
menjadi vazal tetangganya yang lebih kuat atau saling terhubung dalam
semacam ikatan perdagangan (seperti di Maluku).</div>
<br />
1. Kerajaan Hindu-Buddha<br />
<div style="text-align: justify;">
Pada abad ke-4 hingga abad ke-7 di
wilayah Jawa Barat terdapat kerajaan bercorak Hindu-Budha yaitu
kerajaan Tarumanagara yang dilanjutkan dengan Kerajaan Sunda sampai
abad ke-16. Pada masa abad ke-7 hingga abad ke-14, kerajaan Buddha
Sriwijaya berkembang pesat di Sumatra. Penjelajah Tiongkok I Ching
mengunjungi ibukotanya Palembang sekitar tahun 670. Pada puncak
kejayaannya, Sriwijaya menguasai daerah sejauh Jawa Barat dan
Semenanjung Melayu. Abad ke-14 juga menjadi saksi bangkitnya sebuah
kerajaan Hindu di Jawa Timur, Majapahit. Patih Majapahit antara tahun
1331 hingga 1364, Gajah Mada berhasil memperoleh kekuasaan atas wilayah
yang kini sebagian besarnya adalah Indonesia beserta hampir seluruh
Semenanjung Melayu. Warisan dari masa Gajah Mada termasuk kodifikasi
hukum dan dalam kebudayaan Jawa, seperti yang terlihat dalam wiracarita
Ramayana.</div>
<br />
2. Kerajaan Islam<br />
<div style="text-align: justify;">
Islam sebagai sebuah pemerintahan
hadir di Indonesia sekitar abad ke-12, namun sebenarnya Islam sudah
sudah masuk ke Indonesia pada abad 7 Masehi. Saat itu sudah ada jalur
pelayaran yang ramai dan bersifat internasional melalui Selat Malaka
yang menghubungkan Dinasti Tang di Cina, Sriwijaya di Asia Tenggara dan
Bani umayyah di Asia Barat sejak abad 7.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Menurut sumber-sumber Cina menjelang
akhir perempatan ketiga abad 7, seorang pedagang Arab menjadi pemimpin
pemukiman Arab muslim di pesisir pantai Sumatera. Islam pun memberikan
pengaruh kepada institusi politik yang ada. Hal ini nampak pada Tahun
100 H (718 M) Raja Sriwijaya Jambi yang bernama Srindravarman mengirim
surat kepada Khalifah ‘Umar bin ‘Abdul ‘Aziz dari Khilafah Bani Umayah
meminta dikirimkan da`i yang bisa menjelaskan Islam kepadanya. Surat
itu berbunyi: “Dari Raja di Raja yang adalah keturunan seribu raja,
yang isterinya juga cucu seribu raja, yang di dalam kandang binatangnya
terdapat seribu gajah, yang di wilayahnya terdapat dua sungai yang
mengairi pohon gaharu, bumbu-bumbu wewangian, pala dan kapur barus yang
semerbak wanginya hingga menjangkau jarak 12 mil, kepada Raja Arab
yang tidak menyekutukan tuhan-tuhan lain dengan Tuhan. Saya telah
mengirimkan kepada anda hadiah, yang sebenarnya merupakan hadiah yang
tak begitu banyak, tetapi sekedar tanda persahabatan. Saya ingin Anda
mengirimkan kepada saya seseorang yang dapat mengajarkan Islam kepada
saya dan menjelaskan kepada saya tentang hukum-hukumnya.” Dua tahun
kemudian, yakni tahun 720 M, Raja Srindravarman, yang semula Hindu,
masuk Islam. Sriwijaya Jambi pun dikenal dengan nama Sribuza Islam.
Sayang, pada tahun 730 M Sriwijaya Jambi ditawan oleh Sriwijaya
Palembang yang masih menganut Budha.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Islam terus mengokoh menjadi
institusi politik yang mengemban Islam. Misalnya, sebuah kesultanan
Islam bernama Kesultanan Peureulak didirikan pada 1 Muharram 225H atau
12 November tahun 839M. Contoh lain adalah Kerajaan Ternate. Islam
masuk ke kerajaan di kepulauan Maluku ini tahun 1440. Rajanya seorang
Muslim bernama Bayang Ullah.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Kesultanan Islam kemudian semikin
menyebarkan ajaran-ajarannya ke penduduk dan melalui pembauran,
menggantikan Hindu sebagai kepercayaan utama pada akhir abad ke-16 di
Jawa dan Sumatra. Hanya Bali yang tetap mempertahankan mayoritas Hindu.
Di kepulauan-kepulauan di timur, rohaniawan-rohaniawan Kristen dan
Islam diketahui sudah aktif pada abad ke-16 dan 17, dan saat ini ada
mayoritas yang besar dari kedua agama di kepulauan-kepulauan tersebut.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Penyebaran Islam dilakukan/didorong
melalui hubungan perdagangan di luar Nusantara; hal ini, karena para
penyebar dakwah atau mubaligh merupakan utusan dari pemerintahan islam
yg datang dari luar Indonesia, maka untuk menghidupi diri dan keluarga
mereka, para mubaligh ini bekerja melalui cara berdagang, para mubaligh
inipun menyebarkan Islam kepada para pedagang dari penduduk asli,
hingga para pedagang ini memeluk Islam dan meyebarkan pula ke penduduk
lainnya, karena umumnya pedagang dan ahli kerajaan/kesultanan lah yang
pertama mengadopsi agama baru tersebut. Kesultanan/Kerajaan penting
termasuk Samudra Pasai, Kesultanan Banten yang menjalin hubungan
diplomatik dengan negara-negara Eropa, Kerajaan Mataram di Yogja / Jawa
Tengah, dan Kesultanan Ternate dan Kesultanan Tidore di Maluku di
timur.</div>
<br />
b. Era Kolonial: Kolonisasi Portugis dan Kolonisasi VOC, dan Kolonisasi pemerintah<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Mulai tahun 1602 Belanda secara
perlahan-lahan menjadi penguasa wilayah yang kini adalah Indonesia,
dengan memanfaatkan perpecahan di antara kerajaan-kerajaan kecil yang
telah menggantikan Majapahit. Satu-satunya yang tidak terpengaruh
adalah Timor Portugis, yang tetap dikuasai Portugal hingga 1975 ketika
berintegrasi menjadi provinsi Indonesia bernama Timor Timur. Belanda
menguasai Indonesia selama hampir 350 tahun, kecuali untuk suatu masa
pendek di mana sebagian kecil dari Indonesia dikuasai Britania setelah
Perang Jawa Britania-Belanda dan masa penjajahan Jepang pada masa
Perang Dunia II. Sewaktu menjajah Indonesia, Belanda mengembangkan
Hindia-Belanda menjadi salah satu kekuasaan kolonial terkaya di dunia.
350 tahun penjajahan Belanda bagi sebagian orang adalah mitos belaka
karena wilayah Aceh baru ditaklukkan kemudian setelah Belanda mendekati
kebangkrutannya.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Pada abad ke-17 dan 18 Hindia-Belanda
tidak dikuasai secara langsung oleh pemerintah Belanda namun oleh
perusahaan dagang bernama Perusahaan Hindia Timur Belanda (bahasa
Belanda: Verenigde Oostindische Compagnie atau VOC). VOC telah
diberikan hak monopoli terhadap perdagangan dan aktivitas kolonial di
wilayah tersebut oleh Parlemen Belanda pada tahun 1602. Markasnya
berada di Batavia, yang kini bernama Jakarta.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Tujuan utama VOC adalah
mempertahankan monopolinya terhadap perdagangan rempah-rempah di
Nusantara. Hal ini dilakukan melalui penggunaan dan ancaman kekerasan
terhadap penduduk di kepulauan-kepulauan penghasil rempah-rempah, dan
terhadap orang-orang non-Belanda yang mencoba berdagang dengan para
penduduk tersebut. Contohnya, ketika penduduk Kepulauan Banda terus
menjual biji pala kepada pedagang Inggris, pasukan Belanda membunuh
atau mendeportasi hampir seluruh populasi dan kemudian mempopulasikan
pulau-pulau tersebut dengan pembantu-pembantu atau budak-budak yang
bekerja di perkebunan pala.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
VOC menjadi terlibat dalam politik
internal Jawa pada masa ini, dan bertempur dalam beberapa peperangan
yang melibatkan pemimpin Mataram dan Banten.</div>
<br />
a. Kolonisasi pemerintah Belanda<br />
<div style="text-align: justify;">
Setelah VOC jatuh bangkrut pada akhir
abad ke-18 dan setelah kekuasaan Britania yang pendek di bawah Thomas
Stamford Raffles, pemerintah Belanda mengambil alih kepemilikan VOC pada
tahun 1816. Sebuah pemberontakan di Jawa berhasil ditumpas dalam
Perang Diponegoro pada tahun 1825-1830. Setelah tahun 1830 sistem tanam
paksa yang dikenal sebagai cultuurstelsel dalam bahasa Belanda mulai
diterapkan. Dalam sistem ini, para penduduk dipaksa menanam hasil-hasil
perkebunan yang menjadi permintaan pasar dunia pada saat itu, seperti
teh, kopi dll. Hasil tanaman itu kemudian diekspor ke mancanegara.
Sistem ini membawa kekayaan yang besar kepada para pelaksananya - baik
yang Belanda maupun yang Indonesia. Sistem tanam paksa ini adalah
monopoli pemerintah dan dihapuskan pada masa yang lebih bebas setelah
1870.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Pada 1901 pihak Belanda mengadopsi apa
yang mereka sebut Kebijakan Beretika (bahasa Belanda: Ethische
Politiek), yang termasuk investasi yang lebih besar dalam pendidikan
bagi orang-orang pribumi, dan sedikit perubahan politik. Di bawah
gubernur-jendral J.B. van Heutsz pemerintah Hindia-Belanda
memperpanjang kekuasaan kolonial secara langsung di sepanjang
Hindia-Belanda, dan dengan itu mendirikan fondasi bagi negara Indonesia
saat ini.</div>
<br />
b. Era Kemerdekaan<br />
<div style="text-align: justify;">
Pada 1905 gerakan nasionalis yang
pertama, Serikat Dagang Islam dibentuk dan kemudian diikuti pada tahun
1908 oleh gerakan nasionalis berikutnya, Budi Utomo. Belanda merespon
hal tersebut setelah Perang Dunia I dengan langkah-langkah penindasan.
Para pemimpin nasionalis berasal dari kelompok kecil yang terdiri dari
profesional muda dan pelajar, yang beberapa di antaranya telah dididik
di Belanda. Banyak dari mereka yang dipenjara karena kegiatan politis,
termasuk Presiden Indonesia yang pertama, Soekarno.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Pada Mei 1940, awal Perang Dunia II,
Belanda diduduki oleh Nazi Jerman. Hindia-Belanda mengumumkan keadaan
siaga dan di Juli mengalihkan ekspor untuk Jepang ke Amerika Serikat
dan Britania. Negosiasi dengan Jepang yang bertujuan untuk mengamankan
persediaan bahan bakar pesawat gagal di Juni 1941, dan Jepang memulai
penaklukan Asia Tenggara di bulan Desember tahun itu. Di bulan yang
sama, faksi dari Sumatra menerima bantuan Jepang untuk mengadakan
revolusi terhadap pemerintahan Belanda. Pasukan Belanda yang terakhir
dikalahkan Jepang pada Maret 1942.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Pada Juli 1942, Soekarno menerima
tawaran Jepang untuk mengadakan kampanye publik dan membentuk
pemerintahan yang juga dapat memberikan jawaban terhadap kebutuhan
militer Jepang. Soekarno, Mohammad Hatta, dan para Kyai didekorasi oleh
Kaisar Jepang pada tahun 1943. Tetapi, pengalaman dari penguasaan
Jepang di Indonesia sangat bervariasi, tergantung di mana seseorang
hidup dan status sosial orang tersebut. Bagi yang tinggal di daerah
yang dianggap penting dalam peperangan, mereka mengalami siksaan,
terlibat perbudakan seks, penahanan sembarang dan hukuman mati, dan
kejahatan perang lainnya. Orang Belanda dan campuran Indonesia-Belanda
merupakan target sasaran dalam penguasaan Jepang.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Pada Maret 1945 Jepang membentuk Badan
Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI). Pada
pertemuan pertamanya di bulan Mei, Soepomo membicarakan integrasi
nasional dan melawan individualisme perorangan; sementara itu Muhammad
Yamin mengusulkan bahwa negara baru tersebut juga sekaligus mengklaim
Sarawak, Sabah, Malaya, Portugis Timur, dan seluruh wilayah
Hindia-Belanda sebelum perang.</div>
Pada 9 Agustus 1945 Soekarno, Hatta
dan Radjiman Widjodiningrat diterbangkan ke Vietnam untuk bertemu
Marsekal Terauchi. Mereka dikabarkan bahwa pasukan Jepang sedang menuju
kehancuran tetapi Jepang menginginkan kemerdekaan Indonesia pada 24
Agustus.<br />
<div style="text-align: justify;">
Mendengar kabar bahwa Jepang tidak
lagi mempunyai kekuatan untuk membuat keputusan seperti itu pada 16
Agustus, Soekarno membacakan "Proklamasi" pada hari berikutnya. Kabar
mengenai proklamasi menyebar melalui radio dan selebaran sementara
pasukan militer Indonesia pada masa perang, Pasukan Pembela Tanah Air
(PETA), para pemuda, dan lainnya langsung berangkat mempertahankan
kediaman Soekarno.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Pada 18 Agustus 1945 Panitia
Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) melantik Soekarno sebagai
Presiden dan Mohammad Hatta sebagai Wakil Presiden dengan menggunakan
konstitusi yang dirancang beberapa hari sebelumnya. Kemudian dibentuk
Komite Nasional Indonesia Pusat (KNIP) sebagai parlemen sementara
hingga pemilu dapat dilaksanakan. Kelompok ini mendeklarasikan
pemerintahan baru pada 31 Agustus dan menghendaki Republik Indonesia
yang terdiri dari 8 provinsi: Sumatra, Kalimantan (tidak termasuk
wilayah Sabah, Sarawak dan Brunei), Jawa Barat, Jawa Tengah, Jawa Timur,
Sulawesi, Maluku (termasuk Papua) dan Nusa Tenggara.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Dari 1945 hingga 1949, persatuan
kelautan Australia yang bersimpati dengan usaha kemerdekaan, melarang
segala pelayaran Belanda sepanjang konflik ini agar Belanda tidak
mempunyai dukungan logistik maupun suplai yang diperlukan untuk
membentuk kembali kekuasaan kolonial.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Usaha Belanda untuk kembali berkuasa
dihadapi perlawanan yang kuat. Setelah kembali ke Jawa, pasukan Belanda
segera merebut kembali ibukota kolonial Batavia, akibatnya para
nasionalis menjadikan Yogyakarta sebagai ibukota mereka. Pada 27
Desember 1949 (lihat artikel tentang 27 Desember 1949), setelah 4 tahun
peperangan dan negosiasi, Ratu Juliana dari Belanda memindahkan
kedaulatan kepada pemerintah Federal Indonesia. Pada 1950, Indonesia
menjadi anggota ke-60 PBB.</div>
<br />
c. Era orde baru<br />
<br />
d. Era Reformasi<br />
<div style="text-align: justify;">
Pada pertengahan 1997, Indonesia
diserang krisis keuangan dan ekonomi Asia (untuk lebih jelas lihat:
Krisis finansial Asia), disertai kemarau terburuk dalam 50 tahun
terakhir dan harga minyak, gas dan komoditas ekspor lainnya yang
semakin jatuh. Rupiah jatuh, inflasi meningkat tajam, dan perpindahan
modal dipercepat. Para demonstran, yang awalnya dipimpin para
mahasiswa, meminta pengunduran diri Soeharto. Di tengah gejolak
kemarahan massa yang meluas, serta ribuan mahasiswa yang menduduki
gedung DPR/MPR, Soeharto mengundurkan diri pada 21 Mei 1998, tiga bulan
setelah MPR melantiknya untuk masa bakti ketujuh. Soeharto kemudian
memilih sang Wakil Presiden, B. J. Habibie, untuk menjadi presiden
ketiga Indonesia.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Pemilu untuk MPR, DPR, dan DPRD
diadakan pada 7 Juni 1999. PDI Perjuangan pimpinan putri Soekarno,
Megawati Sukarnoputri keluar menjadi pemenang pada pemilu parlemen
dengan mendapatkan 34% dari seluruh suara; Golkar (partai Soeharto -
sebelumnya selalu menjadi pemenang pemilu-pemilu sebelumnya) memperoleh
22%; Partai Persatuan Pembangunan pimpinan Hamzah Haz 12%; Partai
Kebangkitan Bangsa pimpinan Abdurrahman Wahid (Gus Dur) 10%. Pada
Oktober 1999, MPR melantik Abdurrahman Wahid sebagai presiden dan
Megawati sebagai wakil presiden untuk masa bakti 5 tahun. Wahid
membentuk kabinet pertamanya, Kabinet Persatuan Nasional pada awal
November 1999 dan melakukan reshuffle kabinetnya pada Agustus 2000.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Pemerintahan Presiden Wahid
meneruskan proses demokratisasi dan perkembangan ekonomi di bawah
situasi yang menantang. Di samping ketidakpastian ekonomi yang terus
berlanjut, pemerintahannya juga menghadapi konflik antar etnis dan antar
agama, terutama di Aceh, Maluku, dan Papua. Di Timor Barat, masalah
yang ditimbulkan rakyat Timor Timur yang tidak mempunyai tempat tinggal
dan kekacauan yang dilakukan para militan Timor Timur pro-Indonesia
mengakibatkan masalah-masalah kemanusiaan dan sosial yang besar. MPR
yang semakin memberikan tekanan menantang kebijakan-kebijakan Presiden
Wahid, menyebabkan perdebatan politik yang meluap-luap.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Pada Sidang Umum MPR pertama pada
Agustus 2000, Presiden Wahid memberikan laporan pertanggung jawabannya.
Pada 29 Januari 2001, ribuan demonstran menyerbu MPR dan meminta
Presiden agar mengundurkan diri dengan alasan keterlibatannya dalam
skandal korupsi. Di bawah tekanan dari MPR untuk memperbaiki manajemen
dan koordinasi di dalam pemerintahannya, dia mengedarkan keputusan
presiden yang memberikan kekuasaan negara sehari-hari kepada wakil
presiden Megawati. Megawati mengambil alih jabatan presiden tak lama
kemudian.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Pada 2004, pemilu satu hari terbesar
di dunia diadakan dan Susilo Bambang Yudhoyono tampil sebagai presiden
baru Indonesia. Pemerintah baru ini pada awal masa kerjanya telah
menerima berbagai cobaan dan tantangan besar, seperti gempa bumi besar
di Aceh dan Nias pada Desember 2004 yang meluluh lantakkan sebagian
dari Aceh serta gempa bumi lain pada awal 2005 yang mengguncang
Sumatra. Pada 17 Juli 2005, sebuah kesepakatan bersejarah berhasil
dicapai antara pemerintah Indonesia dengan Gerakan Aceh Merdeka yang
bertujuan mengakhiri konflik berkepanjangan selama 30 tahun di wilayah
Aceh.</div>
<br />
***<br />
MAHASISWA & TANGGUNG JAWAB SOSIAL<br />
“ Peran dan tanggung jawab Mahasiswa dalam lingkungan sosial “<br />
Oleh ; H. aLwie<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Mahasiswa menempati kedudukan yang
khas (Special position) dimasyarakat, baik dalam artian masyarakat
kampus maupun diluar kampus. Kekhasan ini tampak pada serentetan
atribut yang disandang mahasiswa, misal : intelektual muda, kelompok
penekan (Pressure group), agen pembaharuan (Agent of change), dan
kelompok anti status quo.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Dalam konteks pergerakan politik di
Indonesia, sejarah perjuangan mahasiswa Indonesia sudah eksis sejak
sebelum kemerdekaan. Bahkan, dapat dikatakan mereka adalah pelopor
pergerakan kemerdekaan secara modern melalui organisasi-organisasi
pergerakan mahasiswa. Hal ini dapat dilihat dari kepeloporan mahasiswa
Stovia yang dimotori Wahidin Sudirohusodo dalam mempelopori gerakan
kemerdekaan dengan organisasi modern. Hal yang kurang lebih sama
dilakukan oleh pergerakan mahasiswa dinegeri Belanda, Kelompok Kramat
Raya, Pebangsaan, dan yang terakhir jatuhnya rezim Soeharto oleh
gerakan Reformasi Mahasiswa. Fakta- fakta ini menunjukkan bahwa
mahasiswa adalah kelompok yang selalu berdiri di garda terdepan dalam
hampir setiap perubahan yang terjadi.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Dalam perspektif sosial, mahasiswa
pun menunjukkan dinamika tersendiri sebagai kelompok yang secara
konsisten memperjuangkan hak-hak kaum tertindas serta memberi
kontribusi yang tidak kecil dalam rekayasa perubahan sosial menuju
masyarakat yang lebih baik. Posisi mahasiswa yang netral (Neutral
position) dan tidak mempunyai kepentingan tertentu atau dibawah
kepentingan telah menempatkannya pada posisi yang sangat disegani dan
dihormati dalam setiap proses perubahan sosial masyarakat.</div>
<br />
PERUBAHAN SOSIAL<br />
<div style="text-align: justify;">
Perubahan sosial adalah suatu fenomena
yang menarik sebab masalah sosial adalah perkara yang berhubungan
dengan persoalan manusia sehingga tak sedikit para ahli soiologi
mengkaji masalah ini. Sementara perubahan itu sendiri-baik yang sudah,
sedang atau sudah berlangsung- sangat perlu diketahui apakah memberi
banyak manfaat (dalam arti mampu memenuhi kebutuhan manusia).</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Pikiran Marx mengenai perubahan sosial
lain lagi. Menurut Marx, jika lapisan atas (supra struktur) sosial
yang memegang kekuasaan karena menguasai alat-alat produksi bertindak
sewenang-wenang dan melakukan tekanan terhadap lapisan bawah sosial,
orang-orang dalam lapisan terakhir itu akan menuntut (dengan kekerasan)
suatu perubahan sosial.</div>
<br />
KRISIS SOSIAL MASYARAKAT MAJU<br />
<div style="text-align: justify;">
Dalam masyarakat maju yg secara
fenomenal, dpt kita berikan suatu ilustrasi besar yang paling dominan
dan dpt berpengaruh terhadap perubahan masyarakat selama ini, yaitu
kapitalisme dan sosialisme.</div>
<br />
PERAN MAHASISWA<br />
<div style="text-align: justify;">
Mahasiswa adalah kelompok masyarakat
yang sedang menekuni bidang ilmu tertentu dalam lembaga pendidikan
formal. Peran mahasiswa sejauh ini senantiasa diwarnai oleh situasi
politik yang berkembang di tengah-tengah masyarakat.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Mahasiswa sebagai calon pemimpin dan
Pembina pada masa depan ditantang untuk memperlihatkan kemampuan untuk
memerankan peran itu. demikian pula sebaliknya. Dalam perubahan sosial
yang dasyat saat ini, mahasiswa sering dihadapkan pada kenyataan yang
membingungkan dan dilematis. </div>
<br />
<b>PERGERAKAN MAHASISWA INDONESIA</b><br />
<div style="text-align: justify;">
Perjalanan bangsa Indonesia tidak bisa
dipisahkan dari angkatan muda ,terutama mahasiswa. Mahasiswa mempunyai
record yang cukup mengesankan dalam perjalanan membangun bangsa ini,
baik mulai dari pra kemerdekaaan, masa orde lama, orde baru, orde
reformasi maupun orde persatuan nasional saat ini.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Pada masa pra kemerdekaan orientasi
gerakan mahaiswa Indonesia mengarah pada satu tujuan: yaitu melepaskan
diri dari penjajahan. Mahasiswa bersama-sama dengan seluruh elemen
masyarakat Indonesia bahu membahu menentang penjajah. Walaupun dengan
stereotip gerakan yang berbeda-beda tetapi karena mempunyai satu tujuan,
mereka tetap dalam satu kesatuan yang saling melengkapi. Karena semua
komponen bangsa mempunyai arah dan tujuan gerakan yang sama, dapat
dikatakan bahwa masa ini adalah masa yang paling mudah bagi mahasiswa
untuk melakukan sinkronisasi gerakan dengan unsur lainnya. Pada masa ini
kita melihat bahwa mahasiswa mempunyai stereotip yang khas yang mampu
membedakan dengan elemen gerakan masyarakat lainnya. Dengan atribut
kecendekiannya, mereka secara aktif dan kreatif mencoba menawarkan
alternatif-alternatif baru yang non konvensional yang lebih efektif dan
efisien.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Setelah kemerdekaan diraih bangsa
Indonesia, bukan berarti gerakan mahasiswa mandek tetapi mereka tetap
memerankan diri sebagai bagian dari bangsanya untuk tetap dapat
mempertahankan kemerdekaan dan kehormatan bangsanya. Mereka secara
kritis dan pro aktif memerankan posisi sebagai pressure group (kelompok
penekan) terhadap pemerintah agar tetap berjalan sebagai mana
seharusnya. Ketika pemerintahan orde lama mulai terjadi kecenderungan
mengakomodinir komunis secara berlebihan, mahasiswa kembali bangkit
bersama rakyat untuk menentang kebijakan pemerintah.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Di Indonesia ada slogan yang
menyatakan Pemuda harapan bangsa atau Maju mundurnya suatu bangsa
tergantung pada Pemudanya. Beberapa slogan diatas menunjukkkan bahwa
Mahasiswa memang akan menjadi penerus dari generasi sekarang. Generasi
sekarang jelas akan termakan usia, Mahasiswa sebagai generasi penerus
akan melanjutkan dan memikul segala beban dan akibat dari generasi
sekarang. Karena Para Mahasiswa adalah calon pemimpin masa depan.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Diakui atau tidak peran Mahasiswa
memang sangat strategis dalam perubahan sosial. Ide-ide Mahasiswa
sering dianggap sebagai suara rakyat, karena kedekatan sosial mereka
dengan Masyarakat bawah. Ide-ide Mahasiswa sering dianggap sebagai ide
yang membela kaum mustad afien (Kaum lemah dan terpinggirkan).dan juga
dianggap sebagai pemecah kebuntuan dan Problem Solver terhadap
masalah-masalah yang dihadapi masyarakat dan juga pembawa perubahan ke
arah yang lebih baik.</div>
<br />
Mahasiswa Sebagai Agent Of Change.<br />
<div style="text-align: justify;">
Pembaharuan ini juga bisa berarti modernisasi dimana hasil perubahanya dan menunjukkan hasil yang lebih baik.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Sedangkan agent dapat diterjemahkan
sebagai perantara atau perwakilan dari suatu Institusi/Lembaga. Sebagai
Agent Of Change dapat dikatakan pula sebagai actor perantara atau
perwakilan dari proses perubahan pada Masayarakat kearah yang lebih
baik.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Sumber: http://buletinelfikry.blogspot.com</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03267466915448598511noreply@blogger.com0